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启 智 教 师 听 课 记 录 表
课程名称课 型
上课时间
授课教师班 级
上课地点
纪律情况
瞬时点评
听课记录
评价指标
项 目 教学态度教学内容
教学方法
教学手段教学语言教学姿态
教学纪律
教学效果总体评价
评语及建议
主要观测点
授课态度认真,备课充分,讲课投入,精力充沛。讲课内容充实丰富,信息量大,重点突出。
善于运用启发式教学方法,重视培养学生创新思维
和解决问题的能力,教、学互动良好,效果突出。教学技术手段运用恰当,效果明显。
语言准确、生动、条理清楚,逻辑性强。态度端正、言行文明、师生关系融洽。
学生上课的精神及注意力集中,教师对课堂教学秩
序的管理有效。
讲课的吸引力、课堂气氛、课堂节奏、学生对基础知识、理论、技能的掌握情况等。
优 良 中 差
听课人签名:
听课人签名:
说明:
1、 对每一个考察点评价,请在优、良、中、差四等中选择,并在相应的位置打“√”。
2、 课程性质:主课、副课。
3、 优为 95 分,良为 85 分,中为 75 分,差为 60 分。
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