课时作业与单元检测第一章集合与函数概念1.3.1第2课时.pdfVIP

第2课时 函数的最大(小)值 课时目标 1.理解函数的最大(小)值的概念及其几何意义.2.体会函数的最大(小)值与单调性之间 的关系.3.会求一些简单函数的最大(小)值． 1．函数的最大值、最小值 最值 最大值 最小值 设函数y＝f(x)的定义域为I，如果存在实数M满足： (3)对于任意的x∈I，都有__________． 条件 (1)对于任意的x∈I，都有__________． (4)存在x ∈I，使得__________． (2)存在x ∈I，使得__________. 0 0 结论 M是函数y＝f(x)的最大值 M是函数y＝f(x)的最小值 2.函数最值与单调性的联系 (1)若函数y＝f(x)在区间[a，b]上单调递增，则f(x)的最大值为________，最小值为________． (2)若函数y＝f(x)在区间[a，b]上单调递减，则f(x)的最大值为______，最小值为______． 一、选择题 2 1．若函数f(x)＝x ＋2(a－1)x＋2在区间(－∞，4)上是减函数，则实数a 的取值范围是( ) A．a≤－3 B．a≥－3 C．a≤5 D．a≥3 2．函数y＝x＋ 2x－1( ) 1 A．有最小值 ，无最大值 2 1 B．有最大值 ，无最小值 2 1 C．有最小值 ，最大值2 2 D．无最大值，也无最小值 2 3．已知函数y＝x －2x＋3在区间[0，m]上有最大值3，最小值2，则m 的取值范围是( ) A．[1，＋∞) B．[0,2] C．(－∞，2] D．[1,2] 2 4．如果函数f(x)＝x ＋bx＋c对任意的实数x，都有f(1＋x)＝f(－x)，那么( ) A．f(－2)f(0)f(2) B．f(0)f(－2)f(2) C．f(2)f(0)f(－2) D．f(0)f(2)f(－2) 5．函数y＝|x－3|－|x＋1|的( ) A．最小值是0，最大值是4 B．最小值是－4，最大值是0 C．最小值是－4，最大值是4 D．没有最大值也没有最小值 1 6．函数f(x)＝ 的最大值是( ) 1－x1－x 4 5 A. B. 5 4 3 4 C. D. 4 3 题 号 1 2 3 4 5 6 答 案 二、填空题 2 7．函数y＝ 的值域是________． |x|＋1 2 8．函数 y＝－x ＋6x＋9 在区间[a，b](ab3)有最大值 9，最小值－7，则 a＝________，b＝ __________. 2 9．若y＝－ ，x∈[－4，－1]，则函数y 的最大值为________． x 三、解答题