2.4科学测量：做直线运动物体的瞬时速度基础巩固-2021-2022学年高一上学期物理鲁科版（2019）必修第一册（word含答案）.docxVIP

2.4科学测量：做直线运动物体的瞬时速度基础巩固2021—2022学年高中物理鲁科版（2019）必修第一册 一、选择题（共15题） 1．阅读下列材料“嫦娥”舒广袖“玉兔”归蟾宫2013年12月2日，嫦娥三号怀抱着“玉兔”，承载着中国人的梦想，踏上了探月之旅。她历经变轨、减速、悬停、避障等过程，于14日在月球表面软着陆。我国成为世界上第三个实现在月球表面软着陆的国家 在月球表面着陆过程中，嫦娥三号先减速调整，速度从逐渐减为0，悬停在距月球面100m高处；然后利用探测器对着陆区进行观测，选择着陆点；再缓慢下降到着陆点上方4m，处，最终以自由落体方式完美着陆在月球表面。接着，140kg的“玉兔”款款而出，开始了与月球的亲密接触嫦娥三号着陆前最后4m的运动过程中，能反映其运动的图象是　　 A． B． C． D． 2．如图所示，你的左手拿一块表，右手拿一支彩色画笔你的同伴牵动一条宽约1cm的长纸带，使纸带在你的笔下沿着直线向前移动每隔1s你用画笔在纸带上点一个点你还可以练习在1s内均匀地点上两个点这样，就做成了一台简单的打点计时器则下列说法正确的是（ ） A．纸带的速度越快，相同距离上打的点会越多 B．牵动纸带速度不恒定，相邻两点的时间间隔也会不稳定 C．若每隔1s变为每隔0.5s打一个点，增大速度，纸带上的两点间距离会变大 D．若每隔1s变为每隔0.5s打一个点，同样的速度，纸带上的两点间距离会变小 3．如图所示，用光电计时装置可以测出气垫导轨上滑块的瞬时速度．已知固定在滑块上的遮光板的宽度为3.0cm，遮光板经过光电门的遮光时间为0.11s，则滑块经过光电门位置时的速度大小为（　　） A．3.7m/s B．2.7m/s C．0.37m/s D．0.27m/s 4．甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移—时间（x-t）图象如图所示，由图象可以看出在0～4s内（　　） A．甲、乙两物体始终同向运动 B．第4s末时，甲、乙两物体间的距离最大 C．甲的平均速度等于乙的平均速度 D．乙物体一直做匀加速直线运动 5．为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为d=4.0cm的遮光板，如图所示，滑块在牵引力作用下匀加速先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过光电门1的时间为Δt1=0.20s，通过光电门2的时间为Δt2=0.10s，遮光板从开始遮住光电门1到开始遮住光电门2的时间为Δt=2.0s，则滑块的加速度约为（　　） A．0.067m/s2 B．0.1m/s2 C．1.0m/s2 D．不能计算出 6．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法正确的是（　　） A．钩码的质量越大越好 B．坐标轴单位长度越小越好 C．通过调节，使小车、纸带、细绳和定滑轮上边缘在一条直线上 D．开始前要先开电源后放纸带，打完点要先取纸带后断开电源 7．甲、乙两个质点沿同一直线运动，其中质点甲以6m/s的速度匀速直线运动，质点乙做初速度为零的匀变速直线运动，它们的位置x随时间t的变化如图所示。已知t=3s时，甲、乙图线的斜率相等。下列判断正确的是（ ） A．最初的一段时间内，甲、乙的运动方向相反 B．t=3s时，乙的位置坐标为-11m C．图t=6s时，两车相遇 D．乙经过原点的速度大小为m/s 8． 在“测量匀变速直线运动的加速度”实验中，某次实验所用交流电的周期为T.得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点开始，每5个打点取一个点作为计数点，分别标明0、1、2、3、4.量得x1、x2、x3、x4、，以下四位同学求得的加速度值误差最小的是（ ） A．甲同学先算出a1＝，a2＝ ，a3＝，再求平均值 B．乙同学先用平均速度求出第2点的速度，再代入，求得a C．丙同学直接代入 D．丁同学直接代入 9．在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下： 计数点序号 1 2 3 4 5 6 计数点对应的时刻/s 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 通过计数点时的速度/（cm·s-1） 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0 为了计算加速度，合理的方法是（　　） A．根据任意两计数点的速度，用公式a=算出加速度 B．根据实验数据画出v－t图像，量出其倾角α，由公式a=tanα求出加速度 C．根据实验数据画出v－t图像，由图像上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式a=算出加速度 D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度 10．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法中正确的是(　　) A．长木板一定要水平摆放，不能一端高一端低 B．使用刻度尺测量长度时，不必估读 C．使用刻度尺测量长度时，要估读到最小刻度的下一位