人教版小学六年级上册数学教案 全册.pdfVIP

课 程 表 一 二 三 四 周 五 节 1 2 3 4 5 6 7 8 1 教 学 进 度 表 六年数学学科 周 时 间 教学内容 备注 2 备 课 要 点 一、学期教学计划 1.课程标准总目标 2.课本标准（具体目标或本册教材的教学要求） 3.单元课时比重及重难点分布 4.所教班级概貌分析（学生学习品质、基础知识掌握和基本技能形成） 5.提高教学质量的主要措施 6.教育教学改革研究专题 二、单元教学计划 1.教学内容 2.教学要求（目标导航） 3.教学重点、难点 4.课时比例 5.教学途径 三、课时教学计划 1.课题 2.课型 3.教学目标（目的要求） 4.重点、难点、关键 5.教具学具 6.教学方法（学习方法） 7.教学过程 8.板书设计 3 9.教学反思 六年数学 学科学期教学计划 4 通过义务教育阶段的数学学习，学生能够： 1.获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技 能、基本思想、基本活动经验。 2.体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系， 课 运用数学的思维方式进行思考，增强发现问题和提出问题的能力、分析问 题和解决问题的能力。 程 3.了解数学的价值，激发好奇心，提高学习数学的兴趣，增强学好数 标 学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和实事求是的科学 准 态度。 总 目 标 5 课 1．理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成 本 带分数或整数，会进整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。 2．掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5 标 的倍数的特征；会求100以内的两个数的最大工公因数和最小公倍数。 3．理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法，会解决有关分数加、 准 减法简单实际问题。 4．知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位之间的换算，感受 有关体积和容积之间的实际意义。 ： 5．结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算 具 方法，探索某些实物体积的测量方法。 6．能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转 体 90度；欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图 案。 目 7．通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的众数，并解释 结果的实际意义；根据具体的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同 标 特征。 8．认识复式折线统计图，能根据需要选择适当的统计图表示数据。 或 9．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数 学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 本 10．体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题 的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观 察、分析推理的能力。 册 11．体会