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设计意图:
“成龙”、“成凤”是每一个父母道不尽的话题,也是作为教育者谈不完的话题。然而,孩子怎样才算“成龙”“成凤”,该怎样做才能使孩子“成龙”“成凤”呢?我认为无非是把孩子培养成一个合格的社会人,适应社会,有益社会。知识经济社会给我们孩子的生存带来了挑战,一个人要想在未来充满竞争的社会中立于不败之地,除了自身具备的各种能力外,其自信心是非常重要的。自信心是在实践活动中通过各种亲身体验及适当的教育形成的。只有通过各种活动,在实践中积累成功或失败的体验,才能对自己的能力有所认识,才能使幼儿的身心得到全面和谐的发展。为此我们设计了《我也有长处》这一活动,就是要帮助幼儿树立自信心。
活动目标
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