严重急性呼吸道症候群，SARS.pptVIP

设计制作：南京下关职教中心 胡卫芳 联系方式：HUWEIFANG@TOM.COM 小组合作式学习 小组合作式教学演示 课堂教学五原则 一个声音原则 平等性原则 生面孔原则 真实性原则 效率性原则 小组合作式教学演示 多维课堂评价 合作分 （30） 纪律分（30） 质量分（40） 合计（100） 学生自评 学生互评 教师评价 小组合作式教学演示 小组建设的六项内容 小组名称 ： 新颖、贴切、有寓意 小组口号： 响亮、鼓舞士气，体现小组独特的追求 个人、小组目标 ：清晰具体，可以做到。 小组纪律：起约束与促进作用，保证小组目标的实现。 组标建设：有组名、成员、口号，要新颖独特，醒目。 小组分工：充分扬长，适当补短，可设正副组长、记录员、点评员、发言人、监督员等职务,按小组内同学的答题能力排序。 法律基础知识FALVJICHUZHISHI主编 陈桂明 北京师范大学出版社 设计制作：下关职教中心 胡卫芳 联系方式：HUWEIFANG@TOM.COM 二、取得民事权利的途径 导入新课 谁是我的主人？ 1、这两名学生的争端是由什么民事权利引起的？ 2、如果你是甲同学的话，你会如何反驳乙同学，拿回自己的笔？ 1、民事法律行为的含义和特征 知识点 怎样才能成为我的主人？ 民事主