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入院健康教育计划 一．新入院患者心理反应特点 （1） 不安全感：由于缺乏疾病知识，表现为焦虑。 （2）陌生感：病人入院后面对新的环境、陌生的面孔及各种诊疗程序产生陌生感。 （3） 控制感：患者入院后的各种诊断、治疗和护理活动均由医务人员安排，改变了原有的生活方式，容易产生忽视感、不确定感和无助感，容易滋生恐惧、焦虑、抑郁，甚至不愿意合作。 （4）不信任感：在没有与医护人员建立信赖的治疗关系前，容易产生不信任，表现为敏感、多疑、敌对等。 （5） 内疚感：经常因为家庭问题和经济负担的增加而责备自己。 （6）孤独感病人心情抑郁，情绪低落，易产生寂寞、委屈、孤独感级分离性焦虑。 二、 新入院病人健康教育要点 1.病人有权利与义务指导2.医疗环境介绍3.病人住院规则介绍 4、新入院患者常规检查情况介绍 1.病人有权利与义务指导 住院病人应享有以下五项权利： 平等享受医疗保健的权利 隐私权 免除部份社会责任和义务的权利 监督其医疗权利实现的权利 2.医疗环境介绍 （1） 病房环境介绍：介绍需要诊疗的环境，重点介绍分级护理的相关规定。热水器的位置（在左边走廊直行，然后右转）和防止烫伤的注意事项，以及床头柜和电源的使用。病房配有卫生间（3间卫生间位于右侧走