《欧洲风情 实践与创造》示范公开课教学课件【七年级音乐上册人音版】.pptx

欧洲风情 实践与创作 初中音乐 七年级上册 导入 欧洲，名字源于希腊神话的人物“欧罗巴”， 欧洲位于东半球的西北部，北临北冰洋，西濒大西洋，南滨大西洋的属海地中海和黑海。大陆东至极地乌拉尔山脉，南至马罗基角，西至罗卡角，北至诺尔辰角。 导入 今天我们就先来听一首歌曲，请同学们判断它是欧洲哪个地区、哪个国家的歌曲？大家认真听。 新课 学唱歌曲《桑塔·露琪亚》 聆听歌曲的旋律，体会歌曲的情绪及速度特点。 新课 学唱歌曲 新课 表演唱 对《桑塔·露琪亚》进行表演和再创造。 新课 学唱《友谊天长地久》 请从旋律、速度、力度、情绪等方面与前面的主题曲进行对比。这首歌曲适合在什么样的场合演唱？ 新课 歌曲介绍 这是苏格兰的一首古老的民歌，由18世纪苏格兰最伟大的农民诗人罗伯特·彭斯整理创作。在苏格兰，人们演唱这首歌曲时，还有一种特殊的习俗。大家围成一个圈，每个人都两臂交叉，握着旁边人的手，随着音乐的节奏边歌边舞。20世纪40年代，美国著名影片《魂断蓝桥》将这首歌曲作为主题歌，歌名为《友谊地久天长》或《一路平安》。由此，这首歌风靡全球，经常出现在社交晚会上，成为人们在告别朋友时经常演唱的歌曲。 新课 完整演唱《友谊天长地久》 新课 欣赏《伏尔加船夫曲》 你从音乐中听到了些什么？ 歌曲属于哪个国家？ 体裁是怎样的？ 歌曲的力度是怎样的？ 新课 欣赏《伏尔加船夫曲》 表现音乐、创造音乐 新课 欣赏《我的太阳》 歌曲的旋律有什么特点？ 歌曲表达了什么样的内涵？ 新课 完整聆听 小结 这节课我们学习了几首具有欧洲风格的歌曲，每个国家的歌曲都有着自己独特的风格和特点，我们在以后的学习过程中要多接触各个国家和民族的音乐，以开阔我们的音乐视野。我们一定要记住：音乐是没有国界的！同学们，再见。 敬请各位老师提出宝贵意见！