五年级思想品德与社会下册教案
1科学技术真神奇
【教学目标】
1.感受科学技术就在日常生活当中,探究科学创造创造对社会各个
领域的影响。
2.了解人类历史上重大的科学技术成就与其对社会开展进步的推动
作用。
【教学重难点】
1.重点:了解人类历史上重大的科学技术成就与其推动作用。
2.难点:探究科学创造创造对社会各个领域的影响。
【教学准备】新科技图片、神州号飞船记录片
【教学课时】1课时
【教学过程】
一、看图交流〔P1〕:
1、科学技术就在我们日常生活的方方面面,你能观察感受得到?
2、看图说说这些用品经过改良有哪些进步?有哪些创新?
二、日常生活中的科学技术
1.学生说说日常生活科学技术对我们的影响。
2.感受日常生活中的其他科学技术。〔图片〕
三、向学生拓展介绍动力的演进
四、展示搜集到的历史上重大科学技术创造资料
1.老师给出搜集提纲,包括重大科技成就、建议搜集渠道和资料搜集
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方法等;
2.分组展示搜集结果并评议;
3总结搜集、了解的收获。
五、现代、未来科学与其成就与开展
1.观看相关影视记录片:神州号飞船记录片;
2.组织探究其中
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