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报告类文档 | Reporting class documentation 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 报告类文档 | Reporting class documentation 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 初一班主任述职报告样本【三篇】 报告 报告 2022年 月 日 　　【篇一】　　第一次踏上工作岗位，我就当上了班主任，伴侣们原以为我会很劳碌，很辛劳，甚至由于没有认识而一团糟，但事实证实，我的努力，没有仅仅让我应对自如，更使我的工作简略开心。下面是我一学期以来的工作总结：　　一、同学情况及年级布置　　我担当的是初一年〔2〕班的班主任，班上现有同学51人，男生30人，女生21人，本地同学和外地同学的比例根本持平。刚接手年级，就受命带队出去军训，为了能尽快地熟悉和认识同学，我随身带领同学花名册，认真察看同学军训时的态度和表现，在他们歇息时，走入他们中间，与大家谈天。就这样，在回校正式上课一周后，我便将本班同学熟悉彻低。而在第一周的班会上，为了进一步了解同学的性格、长处等各方面，我让同学每人写了一份自我介绍，资料包括姓名、爱好兴趣、曾担当职务、曾获奖项、家庭住址，家长姓名及联系电话，这些信息，为我之后的因材激励，家校联系，带给了很好的保障。　　思量到初一年的同学充斥活力，对新的生疏的大众和环境可能会没有适应，于是，我在第一周就尽快地将年级布置起来，从年级礼貌公约，学习园地，宣扬栏到卫生角，都是我专心构思和选择的，采用文字和图片相结合的形式，使同学没有至于觉得光是文字太过干燥，也使囫囵教室显得个性有气愤，使同学慢慢喜爱?上这个新的班大众。而班训，我定为“相亲相爱一家人”，不论你在纪律、学习等方面表现如何，我们都要团结学生，像兄弟姐妹相同相亲相爱，营造一个和睦的大家庭。我还利用课堂，准时地介绍我们的小学，让同学尽快了解新校内的一些主要构造，比方升旗台、食堂、音乐室、试验室的位置等等。　　一个重新组合的大众，首先要营造出良好的班风。于是，第一个月，我经常是拿年级礼貌公约的资料来时刻揭示着同学们，帮助大家尽快熟知年级的各项规定。尤其当同学违背纪律时，我会准时纠正，并让其学习礼貌公约来自我反省，在反省中受训练，约束自己，养成良好的行为习惯。　　二、注意干部队伍的培养，采取年级管理民主化、细致化。　　“火车跑得快，全靠头来带”，一群好的班干部，能够以身示范，带动和感召全班同学，使班风纯粹。因此，本期共推选了两轮班干部，第一轮由我指定，管理一个月；之后的一个月，由同学共同民主选举。我经常训练他们树立为大众效劳的光彩感和职责感，要求他们努力学习、团结学生、以身作则，激励他们既要大胆工作，又要严格要求，注重工作办法。而我，则做他们的强大后盾。一学期下来，没有少班委经过熬炼，组织和管理潜力有了显著提高，年级的管理效果良好。班委会分工明确，团结友爱，每日的值日班委尽职尽责，准时向我汇报当天年级情况，使我能够准时地了解同学，了解年级，并准时地解决一些问题。每个班委都能自觉维护班大众利益，增强职责感和荣誉感。　　有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作惟独细致入微，才干使年级管理见功效，而在细致管理根底上还应充沛发挥民主。早到校、两操、大扫除、校各项活动的加入都仔细组织，严格要求，决没有粗心，让同学感到做人就要这样严谨、仔细、精打细算。至今同学已习惯成自然。示例课前三分钟，准备铃一响，同学就自觉地回到教室，预备上课所需的材料。　　我们年级开展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和睦统一。师生能以诚相待，共同决策，使同学感觉到年级的事也有他们的一局部。透过分级管理，班干部承当了一些一样平常事务的管理工作，并有权自立处理相关事务。我则鼓励和指导同学自主性的发挥，化解工作中的冲突。透过自我管理，既加强了班干部队伍的建立，培养了同学组织管理潜力，又提高了全体同学的自觉性，自制力。　　三、与同学交流、沟通　　我与同学沟通的主要方式，一是透过课堂上的普遍训练，二是在个别问题的谈话及处理中，三是透过周记。而个别谈话和周记是我与同学进展情感沟通的重要窗口，也是进展行为矫正和思想训练的重要阵地。而同学非常喜爱?周记这种方式。示例我在同学周记中的批语有：1、庆贺你，期中考试取得了优异的成果。你的学习是没有用教师操劳的，但作为班干部，你的组织潜力和管理潜力还有待提高哦。大胆一点，多多熬炼！2、你这两周的纪律表现有显然的进步，教师信任你，只要你坚持，提高自我控制潜力，会做得更好！3、你的学习没有错，但平时似乎比拟缄默寡言，上课也很少看到你主动举手发言，人要学会专心和英勇，加油……同学在碰到失败、受到挫折