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* 6.5.4—2 激励的原则⑧ ⑨ 组织目标与个人目标相结合 物质激励与精神激励相结合 外激励与内激励相结合 正激励与负激励相结合 坚持效用最大化原则 具有规范性 具有及时性 按需激励 民主公正 不断创新 人力资源管理培训课件(完整版)全文共453页，当前为第340页。 * 6.5.4—3 激励效果与激励时间的关系 激励效果 激励时间 人力资源管理培训课件(完整版)全文共453页，当前为第341页。 * 6.5.4—4 激励效果与满意度的关系 A B 激励效果 不满足感 满足感 人力资源管理培训课件(完整版)全文共453页，当前为第342页。 * 6.5.4— 5 收益分配与激励时效 期权 股份 工资、奖金、福利 短期 中期 长期 收益分配方式 激励时效 人力资源管理培训课件(完整版)全文共453页，当前为第343页。 * 6.5.5 —1 员工的公平理论① 公平理论： 组织中的公平指的是员工对自己在工作中的投入与自己从工作中得到的结果两者之间的平衡。公平感取决于员工所获得的奖励和他所做出的贡献之比与某一衡量标准相比是高还是低。 人力资源管理培训课件(完整版)全文共453页，当前为第344页。 * 公平标准的五种选择对象： ☆ 组织内部的其他员工； ☆ 组织外部员工获得的奖励与他们的贡献之比； ☆ 自己在不同时期得到的奖励与贡献之比； ☆ 自我价值的估价； ☆ 组织所做出的许诺。 报酬和贡献不平衡导致员工出现的三种可能结果： ☆ 员工有可能要求提高自己的报酬水平； ☆ 员工可能会减少自己的投入，降低努力程度，在极端的情况下将发展为辞职； ☆ 员工也可能改变自己的参照对象或者理性地认为这种不公平是不重要的。 6.5.5 —2 员工的公平理论① 人力资源管理培训课件(完整版)全文共453页，当前为第345页。 三种公平的表现形式： ☆ 外部公平 ☆ 内部公平 ☆ 员工个人公平 考虑因素 强调的内容 遵循的原则 外部公平 外部竞争力 本企业薪酬水平同其他组织 的薪酬水平相比较时的竞争 力。 公司有办法和有能力甄别出真 正优秀的员工，同时员工方面的 差异在创造企业杰出的业绩方 面也有重要作用。 内部公平 内部一致性 一个组织内部不同的工作之 间、不同 的技能水平之间的 报酬水平应该相互协调。 依据工作本身而不是个人特征。 是真正的对事不对人。 员工个人 公平 员工贡献因 素 同一个组织中从事相同工作 的员工的薪酬进行相互比较 时公平性是否成立。 依据员工的个人特征。 6.5.5—3 员工的公平理论① 人力资源管理培训课件(完整版)全文共453页，当前为第346页。 * 6.6 薪酬设计与管理的相关方法 职务/工作评价的相关方法 工资曲线和薪酬等级 工资政策线的相关方法 薪酬结构策略 人力资源管理培训课件(完整版)全文共453页，当前为第347页。 * 工作评价 工作评价是指根据各种工作中所包括的技能要求、努力程度要求、岗位职责和工作环境等因素来决定各种工作之间的相对价值。 工作评价的目的是通过对工作进行系统的和理性的评价，帮助我们确定工作结构，然后由工作结构决定薪酬结构，从而使企业薪酬制度符合内部一致性的要求。 6.6.1 职务/工作评价的相关方法① 人力资源管理培训课件(完整版)全文共453页，当前为第348页。 6.6.1 —1 职务/工作评价的相关方法③ 方法名称 功用 关键要点 优点 局限 工作 排序法 适用于那些规模小、结构简单、职务/工作类型少、员对本企业各项职务/工作都非常了解的小型企业 。 通常以职务/工作 说明与规范为基 础，把全企业的 所有职务/工作逐 一配对比较，按 各职务/工作对企 业的相对价值或 重要性排序。 简单而无需复 杂的量化技术； 不必请专家参 与； 成本低。 没有详细的具体的评价 标准； 主观成分很大，把职务/ 工作作为整体来综合评 价，评级者对职务/工作 某方面印象的好坏，极 易影响到对它整体的排 序。 工作 分类法 管理人员自己评分 需预先制定一套 供参照用的等级 标准，再将各待 定级的职务/工作 与之比较（即套 级），从而确定 该职务/工作的相 应级别 比较简单易行； 成本较低 只作整体的综合性评 价，不作因素分解，难 以进行精确评比； 只能按照各职务/工作对 企业相对价值/重要性的 大小排序，不能指出各 等级间差距的具体大 小，更不等于明确赋予 它们对应的价值。 人力资源管理培训课件(完整版)全文共4