《几分之一》说课稿
杨 海 慧
一、教材分析
【教学内容】
《几分之一》选自人教版义务教育教科书三年级数学上册第八单元《分数的
初步认识》,共8课时,本节课是第一课时。
【教材的地位和作用】
本节课是在学生已经掌握了一些整数知识并知道平均分的基础上展开教学
的。
通过本节课的学习不仅有利于提高学生发现和提出问题、分析和解决问题的
能力,而且对以后进一步认识分数以及小数的初步认识奠定了坚实的基础。
【
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