B6技术支持的展示交流(模板) (4).pdf

下载文档

14
1
约小于1千字
约 2页
2022-04-25 发布于江苏
举报
版权申诉
保障服务

B6技术支持的展示交流(模板) (4).pdf

1、本文档共2页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

运用技术手段支持学生展示与交流分享的活动设计一、活动主题与目标活动主题：综合性学习有朋自远方来活动目标： 1．通过钉钉完成学生资料收集，过程中教师针对学生收集资料中存在的问题，提出具体质疑和建议，就此完成讨论交流。 2．让学生认识交朋友的重要性，学会交友之道。 3．学生根据讨论交流结果修改收集资料，通过微信群重新提交。二、对象分析作为初一的学生第一次做综合性学习，在收集资料，听、评、议各方面都不了解，需要进行详细指导。三、活动过程（简单课程流程）四、所用的技术工具 1微信群2钉钉3课件五