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- 2022-04-26 发布于浙江
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什么是面积北师大版三年级下册激趣导入看一看,比一比。探究新知看一看,比一比。探究新知什么是面积?说一说。面积可以记作“S”。物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。探究新知比一比,哪个图形的面积大?剪下附页2中图3试一试。 量出每条边的长度,再加起来就能比较了。你比的是周长,不是面积。探究新知比一比,哪个图形的面积大?剪下附页2中图3试一试。我可以剪一剪,拼一拼。探究新知比一比,那个图形的面积大?剪下附页2中图3试一试。我用小正方形来摆一摆。探究新知在下面的方格图中画三个不同的图形,使它们的面积都等于7个方格的面积。探究新知在下面的方格图中画三个不同的图形,使它们的面积都等于7个方格的面积。探究新知在下面的方格图中画三个不同的图形,使它们的面积都等于7个方格的面积。归纳总结同学们,这节课你学习到了哪些知识?物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。巩固练习1.说一说,哪个图形的面积最大,哪个图形的面积最小。答:圆形面积最小,长方形面积最大。巩固练习2.动手做。剪下附页2中的图4,比一比哪个图形面积最大,与同伴说说你的比较方法。4厘米5厘米3厘米2厘米3厘米3厘米巩固练习可以剪一剪,拼一拼。可以用小正方形来摆一摆。巩固练习2.动手做。剪下附页2中的图4,比一比哪个图形面积最大,与同伴说说你的比较方法。4厘米5厘米3厘米2厘米3厘米3厘米答:长4厘米,宽3厘米的图形面积最大。课堂作业3.如图,用方砖铺满空地,哪块空地用的方砖最少?11格10格12格11格答:图②用的方砖最少。课堂作业4.说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。答:左图粉色有8个小方格, 蓝色有8个小方格。课堂作业4.说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。答:左图粉色有4个小方格,蓝色有4个小方格,黄色有4个小方格,绿色有4个小方格。课堂作业4.说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。答:图中粉色有4个小方格,紫色有4个小方格,黄色有4个小方格,白色有4个小方格。课堂作业5.数一数,下面图案的面积分别等于多少个方格的面积?数方格时,先数整个方格,再合并那些不是整个的方格。答:猫形图案占16个方格,松树图案占14个方格。课堂作业6.请你设计面积是14个方格的图形。 课堂作业7.用红色描出图形的边线,用蓝色描出图形的面。谢谢大家
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