- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 1页
- 2022-04-25 发布于新疆
- 举报
导入环节存在的问题
新课导入影响教学效果,决定教学成败,在实际教学中,由于教师受就得教学思维定势影响,导致了教学环节问题丛生,不利于培养学生的兴趣,最终使课堂教学在新课伊始就丧失了生命力。
一、导入无趣。没有新鲜感,调动不起来学生的积极性,出现课堂气氛沉闷,教学效果差。
二、导入事件不当。一些教师为了充分利用时间,缩减了导入时间,不能有效地实现导入的目的。
三、导入缺少互动。没有互动的导入,失去了学生的主体配合,会使课堂气氛压抑,影响教学效果。
您可能关注的文档
- 集体生活成就我 教学反思.doc
- 艰难的国运教学设计.doc
- 学情分析方案.doc
- 角的认识教学设计.doc
- 教科版小学语文二年级上识字二1.doc
- 教学评价量规.doc
- 课题《二次根式的乘法》能力点作业.doc
- 篮球投篮训练课学情分析方案.doc
- 难忘的八个字 教学设计.doc
- 漂亮的小雨伞教学分析.doc
- 中国国家标准 GB/T 48336.304-2026星闪无线通信系统 第304部分:基础服务层 5G蜂窝网络融合.pdf
- CCAA《管理体系认证基础》第2版+三色笔记office完整版-2026.docx
- RCS-901系列超高压线路成套保护装置技术和使用说明书.pdf
- RCS-902A(B.C.D)型超高压线路成套保护装置技术说明书.pdf
- PCS-923A断路器失灵起动及辅助保护测控装置技术使用说明书.pdf
- RCS-924A型T区保护装置技术和使用说明书.pdf
- GB/T 48349.3-2026信息技术 数字视网膜系统 第3部分:端子系统.pdf
- 中国国家标准 GB/T 48349.3-2026信息技术 数字视网膜系统 第3部分:端子系统.pdf
- 《GB/T 48349.3-2026信息技术 数字视网膜系统 第3部分:端子系统》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 48355-2026石化化工用软起动装置.pdf
原创力文档

文档评论(0)