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社区健康促进工作的评价 朱敏贞 深圳市健康教育研究所 主要内容 评价概述 评价目的 评价的种类 评价方法 评价的路径 中国城市社区健康教育与健康促进工作评价 深圳市健康社区评价标准 评价概述 社区健康教育与健康促进项目计划的评价是全面监测计划执行情况，控制计划实施质量，确保计划实施成功的关键性措施。 评价不是在计划实施结束后才进行，而是贯穿于计划设计、实施的始终。 评价目的 1、根据健康促进计划方案和目标，了解完成的程度和范围。 2、使社区领导了解创建健康教育与健康促进工作的进度、存在的困难，计划设计中列出的任务与人、财、物等资源是否配套。 3、判定是否按照原定计划和目标，执行了社区健康教育与健康促进活动，确定是否需要修改和完善计划。 4、判断健康教育与健康促进干预是否达到近期、中期和远期效果，总结并推广工作的经验和体会。 评价的种类 形成评价 过程评价 效果评价 过程评价 过程评价的主要内容包括： ①教育材料是否进行预实验，是否按计划方案要求发放至目标人群，教育覆盖率是否达到要求。 ②教育干预是否按照计划设计方案要求的方式方法、时间和频率进行，干预的质量如何。 ③目标人群是否按计划要求参与健康教育计划活动，存在的主要问题和原因。 ④计划执行是否按照时间表的要求和进度顺利进行，计划实施期间有无重大环境变化和干扰因素，对计划执行的影响如何。 ⑤