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一年级珠心算教学计划 一年级珠心算教案 一、指导思想： 心算是中国发明的文化特长。从心算发展到心算，可以开发孩子的右脑，智力因素和非智力因素。在训练中，不仅可以培养孩子认真仔细、坚韧不拔、竞争意识、分秒必争、不断追求的理念，还可以培养孩子的阅读能力。 二、教学目标： 1.培养孩子对珠心算的兴趣。 2.让幼儿掌握正确的串珠方法。 3.通过熟练地拨动珠子和相应的珠子数目，发展孩子的记忆力、观察力和思维敏捷度。 4.学会双手拨珠，建立两个珠像。 5.能够在多位数加减混合中使用正确的指法，并对齐算盘上的数字。 6.通过模仿拨珠，将珠子相互之间的翻译转移到大脑思维，从而将珠算技能转化为心算技能。 三.教