部编版《我是一只小虫子》教案完整版.docVIP

二年级下册语文教案-11《我是一只小虫子》人教 部编版 11 我是一只小虫子 【教学目标】 会认“醒、免、费”等16个生字；会读“免费、醒来、撞伤”等12个词语；能读会写“屁股、使劲”等六个生词；知道月字旁表和身体部位有关的原因；学习生词口语话特点。 有感情地朗读课文，读出小虫子感觉生活一点儿都不好，和生活还真不错的语气。 通过读课文、抓住关键词，在用自己的话说一说的风阀、创设情境等方法，引导学生理解课文内容，感受小虫子生活的“苦”与“乐”。 通过课文朗读、创设情境对话等方式，明确提出了“总、分”的写法。 【教学重难点】 重点：会认“醒、免、费”等16个生字；会读“免费、醒来、撞伤”等12个词语；能读会写“屁股、使劲”等六个生词；知道月字旁表和身体部位有关的原因；学习生词口语话特点。有感情地朗读课文，读出小虫子感觉生活一点儿都不好，和生活还真不错的语气。通过读课文、抓住关键词，在用自己的话说一说的风阀、创设情境等方法，引导学生理解课文内容，感受小虫子生活的“苦”与“乐”。通过课文朗读、创设情境对话等方式，明确提出了“总、分”的写法。 难点：通过读课文、抓住关键词，在用自己的话说一说的风阀、创设情境等方法，引导学生理解课文内容，感受小虫子生活的“苦”与“乐”。 【教学准备】有关课文内容的课件。 【时间分配】二课时。 【教学设计】一、听儿歌，导入新课。 1.听儿歌，读名字。 师：小朋