4-13-2预防传染病课件北师大版生物七年级下册.pptx

第2节 预防传染病; ;能够说出传染病的传播途径。 能够说出传染病的预防措施。 举例说出常见的传染病。 ;自学检测;分享环节;疾病名称;在致病因素上，传染病和非传染病有没有区别？传染病有没有共同点？ ;一、传染病;在我们生活的环境中，存在着许多的致病生物，凡是能引起人和动物患病的细菌、病毒、寄生虫等，都是病原体。;传染病有什么样的特点？;传染病的传播要经过哪些途径呢？;模拟传染病的传播;分析讨论;传染病流行的三个基本环节：;;1.传染病传播的三个基本环节 ⑴传染源：???够散播病原体的人或动物。;③患狂犬病的狗;;⑵传播途径：病原体离开传染源后到达健康人所经过的途径。;;⑤静脉注射传播;;⑶易感人群：对传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群;;对传染病患者进行隔离治疗;;想一想：;;蛔虫病：是一种常见的消化道寄生虫病。 症状：常常厌食，并会导致营养不良和贫血，严重时腹痛;;肺结核：是一种慢性呼吸道传染病，肺部感染结核杆菌而发病。 症状：感到全身不适、倦怠，咳嗽、有时痰中带有血或咯血，下午有低热、面颊潮红。;病毒性肝炎：由多种肝炎病毒引起的传染病。 症状：食欲减退、恶心、上腹部不适或肝区疼痛，有的病人可能有黄疸和发热;课堂小结;1.传染病的特征是（ ） A.有传染性和流行性，死亡率高 B.有传染性，死亡率高 C.有的有病原体，有的没有病原体，是由于体质差引起的 D.都由病原体引起的，有传染性和流行性;2.下列疾病中属于传染病的是（ ） A.疟疾 B.龋齿 C.高血压 D.心肌炎 3.肺结核是一种慢性呼吸道传染病，其传播途径是（ ） A.飞沫、尘埃 B.体液 C.接触 D.饮水、食物; 4.坚持饭前便后洗手可以预防多种传染病，这是因为饭前便后洗手（ ） A.消灭了传染源 B.消除了病原体 C.切断了传播途径 D.保护了易感人群