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《把书教厚，又把书教薄》读后感
有“把书教厚，又把书教薄”，“把书教深，又把书教浅”，“把书教庄，又把书教谐”，这是每一位教师追求的最高境界。作为一名高中语文老师，我要努力在深入浅出上做文章，在课堂上旁征博引，借用当下流行元素、教学方式，深入浅出地阐释看似复杂、深奥的专业知识，争取收到事半功倍的效果。
通过学习不断增加知识储备，完善知识体系，提升专业素养。教师的深入浅出要建立在扎实的理论基础和深厚的教学基本功之上。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中提到：“应当在你所教的那门科学领域里，使学校教科书里包含的那点科学基础知识，对你来说只不过是入门的常识。在你的科学知识的大海里，你所教给学生的教科书里
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