创新创业实训报告1.docxVIP

创新意识： 对于创新意识来说，建议平时可以多思考自己是否有创新的需要？如果需要自己的动机又是基于什么？以及是否是自己真正感兴趣的创新内容？有了这些，我们甚至可以树立起一个良好的创新影响，并为了这个目标而去付诸实践。 创新思维 建议你继续关注新思维方面的知识与内容，并在平时加强这方面的训练创新思维，包括发散思维，逆向思维，联想思维，超前思维等创新思维的最大特点是可以通过强化训练获得提升。 创造能力： 创造力的核心是能以新颖的角度来看待熟悉的事物，想要变得更具创造性的第一步，是训练自己从身边去寻找的写对系统和流程进行改进的机会，然后通过收集和分析信息来深入探究问题及其主要原因，最后生成并评估想法，此外也不要忘记：要真正变得富有创造力，还需要切实的参与到新想法的具体实施推进工作中。 在理解的什么是创造力并评估了自己的创造力水平之后，如何提升这项能力是人们所关注和感兴趣的问题，创造力不仅仅是提出各种创意，而是一个包含的各种心理技巧和复杂因素的完整创作流程，著名心理学家，米哈里，皮克森米哈教授存在其备受推崇的《创造力》一书中，写到有效的创造力，流程动作包括5个步骤：准备--沉浸在有趣的女人好奇的难题和问题中、浮化--想法在心里，不自觉的思考和翻腾、见解--丁力洞察问题本质的时刻、评估--花费一定的时间，确保间接所提供的价值大于实施的成本、实施--建实施解决方案的计划并跟进实施。 创新方法： 经方法和工具有几百种，因人而异，大体上是个人集体和工具之间的各种组合，过去最常用的是试错法，头脑风暴法和共同研讨法。典型的试错法就是爱迪生发明电灯泡的例子，用不同的材料做灯丝，试了几千次才成功。头脑风暴法是很有名的最实用的集体创新法，把少数人集合起来，围绕某一主题进行自由创想。共同研讨法也是一种集体讨论法，它与头脑风暴法的不同处在于采用类比法，而不是自由创想。这些方法从依靠个人灵感到互相激发，在实际创新活动中使用广泛，除了这些传统的创新方法外，还有一些体系化被广泛使用的创新方法工具，如TRIZ为发明问题的解决理论，TRIZ理论成功地揭示了创造发明的内在规律和原则，着力于澄清和强调系统中存在的矛盾，其目标是完全解决矛盾，获得最终的理想解，它不是采取折中或者妥协的做法，而且它是基于技术的发展演化规律，研究整个设计与开发过程，而不再是随机的行为。实践证明，运用triz理论可大大加快人们创造发明的进程，而且能得到高质量的创新产品。 专业创新: 每个人在结合自己最擅长的专业领域，做出创新的可能性相对最大，正围绕自己长期学习实践的专业，领域的创新可以很细微，也可以很巨大围绕专业的创新更多是一种职业素养之一，在专业工作中不甘于平凡，勇于突破常规，追求卓越的精神是创新的长期保证对专业领域的不断学习知识经验积累是创新的知识保证。 职场创新： 职业发展中每个人都充满着职场创新的机会，在看似平凡的工作过程中，时刻保持创新的习惯与激情，往往能给自己的工作事业发展带来意向不大的效果，创新也是每个人跨越式发展自己事业的法宝，越是看似普通，常规的工作中一旦融入了创新的基因后，这样的常规就有可能被打破，甚至重新改写这个领域的游戏规则，获得更有利于自身发展的环境与资源要素。 创新实物： 创新是一项极其困难及需要投入很大时间精力的活动期间，还需要冒巨大的风险，对创新成果的保护至关重要，这也是每一位创新者应该被首先保障的制度环境。在不同国家，对创新成果的保护有不同的制度安排，我们国家设计了知识产权保护专利，保护商标保护，商业机密保护等一系列完备的政策法律制度，并形成了一个尊重创新，尊重创新者及其成果的良好氛围，作为一个创新实践者，需要掌握良好的创新实务方面的知识， 其他创新： 创新是一个持续并综合的实践活动，它需要实践者有开阔的视野，广博的知识，明锐的洞察力及解决困难的韧劲与毅力，不断保持一种学习的心态，时刻保持一个吸收更多知识与经验的状态，方能在创新的道路上越走越远，越走越宽。