[全国版][高三英语专题][第21讲 应用文写作之邀请、通知、咨询]讲义（学生版）.pdfVIP

第 21 讲 应用文写作之邀请、通知、咨询 1. 英语书面表达是学生英语学习的综合素质体现。它要求学生有扎实的语言基 本功，具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力及书法排版能力。 书面表达是历年高考英语的重点主观测试题之一，该题在高考英语卷中占25～ 30 分，约占全卷分值 20% ，是重要题型； 2. 主要考查学生运用英语语言知识的综合能力，这种综合能力包括从单词拼写、 词语搭配、词法结构到语法，从遣词造句、把握要领、谋篇布局到修辞风格等。 这主要要求考生根据所给的情景和要求写一篇书面材料； 3. 近几年来各地英语高考试卷中的写作题目主要是：记人、叙事、写信、通知 或看图作文等。大多为记叙文、议论文和应用文。 4. 在全国卷中，应用文写作一般在写作的第二节考查，分值为 25 分，字数一般 100 15 要求 左右；在北京卷则是在写作的第一节考查，分值为 分，字数要求一 般是50-60。 1. 高一阶段主要会学习以下题材的写作：如何用英文写通知，如何写应用文体， 记叙文，如何写人物生平介绍。练习写介绍景物的应用文，描写最喜爱的运动员，说 明文，写便条，写 E-mail 寻求建议等；题型涉及看图写作文，看图表写作文， 话 题作文，命题作文等。字数要求在 100-120左右； 2. 高二阶段主要会学习以下题材的写作：议论文，说明文--如何解决某个文体， 练习描写某个地点的短文，练习描写某个人的短文，写海报，对现象进行归纳总结 和反思等。题型涉及情景作文，看图表写作文，话题作文，命题作文等。字数要求 在 100-120左右； 3. 高三阶段主要会学习以下题材的写作：关于描述景点的说明文，建议信，给 笔友写信，求职信，通知 （口头通知和书面通知），议论文，演讲稿，用记叙文 叙述故事，写 E-mail 等。题型涉及情景作文，话题作文等。字数要求在 100词 左右。 4.应用文写作注重实用性，从高一年级就会进行学习，常见的体裁包括：通知， 启事，海报，条据，表扬信，感谢信，邀请信，咨询信，倡议书，申请书，介绍信， 贺信，聘书等。大部分应用文都是以书信邮件的形式考查。 During WorldWar Two, a lot ofyoungwomen in Britain were in the army.Joan Phillipswas one of them. She worked in a big camp, and of course met a lot of men, officersand soldiers. One evening she met Captain Humphrey at a dance. He said to her, I m going abroadtomorrow,but Idbevery happy ifwe couldwrite to each other.” Joan agreed, andtheywrote for severalmonths. Then his letters stopped, but she received one from another officer, telling her thathehadbeen wounded andwasin acertain armyhospitalinEngland. Joanwentthereand saidtothematron, Ivecometovisit captain Humphrey.” Onlyrelativesareallowedtovisitpatientshere,thematron said. “Oh,that sallright，”answeredJoan.Im hissister.” I’mverypleasedtomeet you ,”hematron said Imhismother! ， ” 邀请信 1. 邀请信是由机构、团体、公司、学校等单位或个人举办某些活动时，发予目 标单位成员前来参加的邀请性质信件。邀请信一般包括此次活动的性质、活 动的内容、发出邀请、祈请回复及落款等。