幼儿园小班数学教案：交替排序、按物体长短排序.docVIP

活动目标: 　　1、学习将两种实物有规律地交替排序,对应匹配,感知序列。 　　2、正确感知5以内数量的多、少和一样多。 　　3、能正确使用单位量词“根”、“只”、“条”、“头”。 　　活动准备 　　1、教具:大象5只、香蕉5根、小狗4只,骨头4根,小猫3只,小鱼3条,青蛙5只,荷花5朵,标记图一张。 　　2、学具:幼儿用书33、34页。 　　活动过程: 　　1、集体活动 　　(1)、依样接放,交替排序。 　　出示标记图和4只交替排序的大象和小狗,引导幼儿观察大象和小狗的排列规律,说说:图上有什么?它们是怎样排队的? 　　出示2只大象和2只小狗,引导幼儿帮它们排队,请个别幼儿来操作,边排边说:一