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高中化学课时作业3化学反应热的计算(含解析)新人教版选修4
高中化学课时作业3化学反应热的计算(含解析)新人教版选修4
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高中化学课时作业3化学反应热的计算(含解析)新人教版选修4
课时作业3 化学反应热的计算
基础训练
1.盖斯是热化学的奠基人,他于1840年提出盖斯定律,对这一定律的理解,以下说法不正确的是( )
A.不管化学反应是一步完成或分几步完成,其反应热是相同的
B.化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关,与反应途径无关
C.可以直接测量任意反应的反应热
D.可以用已经精确测定的反应的热效应来计算难于测量或无法测量的反应的热效应
解析:盖斯定律可以用已经精确测定的反应的热效应来计算难于测量或无法测量的反应的热效应,故C错。
答案:C
2.(2019年湖州中学高二上学期期中考试)已知化学反应的热效应只与反应物的初始状态和生成物的最终状态有关,如图甲所示:ΔH1=ΔH2+ΔH3.根据上述原理和图乙所示,判断各对应的反应热关系中不正确的是( )
A.A→F ΔH=-ΔH6
B.A→D ΔH=ΔH1+ΔH2+ΔH3
C.ΔH1+ΔH2+ΔH3+ΔH4+ΔH5+ΔH6=0
D.ΔH1+ΔH6=ΔH2+ΔH3+ΔH4+ΔH5
解析:A→F与F→A互为逆反应,则反应热数值相等,符号相反,A正确;根据盖斯定律和能量守恒定律可知,B、C正确。
答案:D
3.(2019年武汉一模)已知:
2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH1
3H2(g)+Fe2O3(s)===2Fe(s)+3H2O(g) ΔH2
2Fe(s)+eq \f(3,2)O2(g)===Fe2O3(s) ΔH3
2Al(s)+eq \f(3,2)O2(g)===Al2O3(s) ΔH4
2Al(s)+Fe2O3(s)===Al2O3(s)+2Fe(s) ΔH5
下列关于上述反应焓变的判断正确的是( )
A.ΔH1<0,ΔH30
B.ΔH5<0,ΔH4<ΔH3
C.ΔH1=ΔH2+ΔH3
D.ΔH3=ΔH4+ΔH5
解析:燃烧反应都是放热反应,故ΔH3<0,A错误;将上述反应分别编号为①②③④⑤,反应⑤是铝热反应,显然是放热反应,ΔH5<0,将反应④-反应③可得反应⑤,即ΔH5=ΔH4-ΔH3<0,B正确,D错误;将反应②+反应③可得反应3H2(g)+eq \f(3,2)O2(g)===3H2O(g),故ΔH1=eq \f(2,3)(ΔH2+ΔH3),C错误。
答案:B
4.(2019年厦门质检)已知1 mol红磷转化为1 mol白磷,吸收18。39 kJ热量。
①4P(红,s)+5O2(g)===2P2O5(s);ΔH1
②P4(白,s)+5O2(g)===2P2O5(s);ΔH2
则ΔH1与ΔH2的关系正确的是( )
A.ΔH1=ΔH2 B.ΔH1〉ΔH2
C.ΔH1ΔH2 D.无法确定
解析:根据题供信息,由反应①减去反应②可得,4P(红,s)===P4(白,s);ΔH=ΔH1-ΔH2=+18。39 kJ/mol×4=+73.56 kJ/mol>0,故ΔH1〉ΔH2,B正确。
答案:B
5.用H2O2和H2SO4的混合溶液可溶出废旧印刷电路板上的铜。已知:
Cu(s)+2H+(aq)===Cu2+(aq)+H2(g)
ΔH=+64.39 kJ·mol-1
2H2O2(l)===2H2O(l)+O2(g)
ΔH=-196。46 kJ·mol-1
H2(g)+eq \f(1,2)O2(g)===H2O(l)
ΔH=-285。84 kJ·mol-1
在H2SO4溶液中,Cu与H2O2反应生成Cu2+(aq)和H2O(l)的反应热的ΔH等于( )
A.-417。91 kJ·mol-1 B.-319。68 kJ·mol-1
C.+546。69 kJ·mol-1 D。-448。46 kJ·mol-1
解析: 将已知热化学方程式依次编号为①②③,则①+eq \f(1,2)×②+③得:Cu(s)+2H+(aq)+H2O2(l)===2H2O(l)+Cu2+(aq) ΔH=-319.68 kJ·mol-1。
答案:B
6.在1 200 ℃时,天然气脱硫工艺中会发生下列反应:
H2S(g)+eq \f(3,2)O2(g)===SO2(g)+H2O(g) ΔH1
2H2S(g)+SO2(g)===eq \f(3,2)S2(g)+2H2O(g) ΔH2
H2S(g)+eq \f(1,2)O2(g)===S(g)+H2O(g) ΔH3
2S(g)===S2(g) ΔH4
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