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第八单元 20 以内的进位加法
第 2 节 8、7、6 加几
【第一课时】 8、7、6 加几
一、 教学目标
1.学生进一步理解“凑十法”,能正确熟练地口算 8、7、6 加几。培养
学生初步的观察、比较、抽象及概括能力和对知识的迁移类推能力。
2.学生在已有经验的基础上,经历自主探索的学习过程,得出计算 8、
7、6 加几的各种计算方法。
3.养成认真学习、积极思考、勤于动脑的良好习惯,渗透 “普遍联系
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