《活了100万次的猫》教学设计及教学反思.pdf

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2022-04-26 发布于江苏
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《活了100万次的猫》教学设计教学目标： 1、读懂故事，体会故事所蕴含的含义。 2、运用故事的写法，进行故事创作。教学重难点：学习写法进行创作学习过程：一、导入 1、今天我们来分享一个故事，主人公就是他——（出示猫的图片） 2、观察封面谈发现，教师小结：我们读绘本，不仅要读文，还要读图，这样你的发现会更加独特。 3、出示书评，指名读一读，并想一想哪些词句使你非常想往下读这个绘本。二、读绘本，写故事 1、开火车读故事P1-15页（及时纠正错别字，长句的断句，点拨关注学生的阅读状态。） 2、回忆这只猫都