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高三化学备课组工作计划 一、指导思想： 以新的教学理念为指导，全面贯彻素养教育和课程改革精神。在学校和高中教导处的高 度重视和直接领导下，为培养习惯二十一世进展需要的人材，面向全体学生，关怀体贴、培 养兴趣、充分调动学生的积极性，圆满的完成本学期的教学任务。调动本组教师的积极性， 在教学中探究出一条具有本组成功经验的好教学模式。 二、工作目标： 每周集体备一次，组员出席率达100%。 切实抓好集体备课这一环节。 切实加强化学实验教学，培养学生的动手能力。 加强关键咨询题、内容的沟通与研究。 做好教师的培养工作。争取说一节校公开课。 每位组员采纳一种新的教学模式。 加强对教学大纲的学习，使高三教学有的放矢。 平行班级统一进度、统一重点、统一试题。 进一步加强电化教学的应用比例，为教育教学服务。 加强教育教学理论学习,提高自身素养,以习惯时代进展需要。三、 具体措施 分解考点到每节课，将知识复习与专题归纳相结合，复习中重视知识的横向宽与纵向深入； 对例题、练习、试题，加强针对性的筛选，特别关注重点知识的降实事情； 引导全体同学探索化学复习办法，狠抓听课效率和作业质量两个关键点； 针对别同的学生采取别同的策略，关于基础较好的学生在注重基础知识的前提下，加强准确性训练和技巧性训练；中等基础的学生紧跟老师，降实好课堂和作业；基础较差的学生 利用课余时刻集体进行答疑和辅导，在最基本知识的降实上狠下功夫； 5．仔细分析时期性测试的结果，及时调整复习打算和训练内容，辅导范围和方式； 精心布置每日作业，做到精说精练； 重视对学生的学法指导和感情交流，帮助学生树立信心克服困难。 每周的星期四的坐班时刻为集体再备课时刻，讨论下周应说授知识的重点与难点、研究其学情与教法。 9．同组教师相互听课至少每周一次，听课之后要相互交流意见，达到共同提高的目的。 附：高三化学进度表 （2005-2006 学年度第二学期） 周次 时刻 课题 内容 — 3.1-3.6 有机化学 烃 二 3.7-3.11 有机化学 烃 三 3.14-3.18 有机化学 烃的衍生物 五 3.28-4.1 有机化学 有机化学综合复习 六 4.4-4.8 专题 金属部分、非金属部分 七 4.11-4.15 专题 物质结构部分（二摸） 九 4.25-4.29 专题 计算、实验部分共 2 页,当前第 1 页 12 当我想你的时候…… 二十周年同学会邀请书 二十年，二十年了!弹指一挥间!今年——2010 年，我们离城关中学毕业差不多整整二十年了。一别二十载,荏苒别惑年！曾经的同窗好友,你在哪里？ 过得还好吗?一具个有些忘却,而又曾经熟悉的名字.不管你日子在本市,或身处异乡;不管事业辉煌,依然临时失意;不管身居要职,依然一介布衣;也别论你多么闲暇,或何等繁忙.你终究可不能不记得同桌的他(她),还有睡在你上铺的兄弟... 可不能不记得名中,不记得这个年代.那儿有驿动的青年的麻烦;放纵的青春的激情,追逐过浪 漫的恋情,蕴藏过暗恋的甜蜜.也许你把这一切都冰封雪藏,悄悄期待着重逢的春光.和你一样, 多少次梦里相聚,多少次心驰神往.再过二十年,我们再相会,为了我们曾经的约定,来吧,友爱 的同学,让这熟悉的歌声所寄予的热情与希翼变成现实 ;让我们放飞心中的希翼,共同期待人一辈子的第二次握手,让我们走到一起,重温那些一起走过的生活,纵情享受老同学相聚的温 馨.请你参加城关中学八九届一、二班同学会,去听听久违的声音,看看曾经熟悉的天确实笑脸. 二十年的岁月，同学们一路走来，风雨无阻，收获了许多的成绩，也饱受了无尽的沧桑。大伙儿一起互相诉说会面的兴奋，倾诉二十年的记忆；学生紧握着恩师的手，衷心未动分毫祝 愿老师安康；恩师端详着学生的脸，欣喜我们的成长；也有交流互相寻找联系之艰苦，辗转 赴约之路线…… 你会来吗?几十双一如当年热切而期盼的双眼,几十颗一如当年火热的心在等待 ,如此难得 的欢聚,会因您的缺席而黯然失色,更会令我们黯然神伤. 指望你早作安排,如期赴约,并尽快赋予回复. 当我想你的时候，我的心在颤抖； 当我想你的时候，你可曾听说……