会走路的树教学设计2.docVIP

教案 PAGE 1 教案 PAGE 《会走路的树》教学设计（2） 　　课时目标： 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、培养喜爱小动物，热爱大自然的情感。体会小鸟和鹿之间的友谊。 　　教学准备：音乐《苗岭的早晨》、生词卡片、小黑板、头饰 　　教学过程： 　　一、复习 　　1、齐读课题：今天我们继续学习23课，谁来把课题读一读。（指名读、齐读） 　　2、复习：上一课我们学了生字词，现在我们来复习一下（出示生词卡片，指名读词） 　　二、精读感悟第一部分（1;;4自然段） 　　这篇课文是一个很好听的故事，故事是从一个春天的早晨开始的。 　　1、播放音乐《苗岭的早晨》，老师声情并茂