2020小学三年级少先队工作计划6篇.docx

一、中队情况分析 上学年，我们三（2）中队在学校领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。 通过活动，队员们的能力得到了提高，思想更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。但也有小部分同学虽然热爱班集体但自制能力差，言行不够文明，时常不能控制自己，偶尔违纪。本学期，我们中队会再接再厉，认真组织开展好各项中队活动，规范学生言行，争创文明班级。 二、活动目的 三年级队员从儿童期向少年期的心理转变。指导队员正确地评价和适应中年级的学习生活，重点培养学生养成良好的学习习惯，学会倾听和理解，学习合作与交往，指导队员关心和帮助其他同学，分享交往的乐趣。 三、工作要点 1、着重加强班级的组织建设，建立合格的班委委员会。 2、全班制定“班级公约”和“帮扶小组”的制度，严格日常行为规范评比的日常监督。 3、结合各类重大节日，配合学校的大队活动，再根据中队实际情况，开展丰富多彩的中队活动。 四、具体活动安排三月份： 1、寒假活动总结表彰 2、做好开学准备工作，组织学生重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，全面对学生进行一次安全教育 3、结合“三·八”妇女节开展“感悟亲情、感谢母亲”活动 4、学习好习惯讨论会四月份： 1、中队倡导文明课间游戏 2、勤俭节约教育 3、“言必信行必果”教育 五月份： 1、庆“五·一”活动 2、结合五月第二个星期日“母亲节”，开展“感恩”实践活动 3、“面对困难”小小演讲会六月份： 、庆祝“六·一”活动 2、“与朋友最难忘的一件事”故事会 3、结合“6.26”国际禁毒日进行法制教育七月份： 进行中队活动总结一、指导思想 认真贯彻德育工作和少先队工作的要求，以创新精神和实践能力为重点，切实加强德育工作的实效性，展示少先队员文明礼貌、遵纪守法、团结互助、友爱同学的新形象。树立良好的班风，开展集体主义教育，培养集体主义精神，形成良好的学习氛围。 二、具体实施： （一）、队员的文明行为教育方面。 1， 仪容仪表精神、干净、整洁；做到勤剪指甲勤洗手，常换衣服常洗头。 2、切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果，根据班级的特点，落实每周一次晨会，进行行为规范训练，使行为规范化、经常化。 3、 培养队员的动手能力，自力更生的能力，理解父母的辛劳，做一个孝顺懂事的孩子。实践活动：能做家务，能策划和组织各种活动。 4、 队员良好行为道德养成。进行一日常规和日常行为规范的训练，讲解其中的含义， 让他们自己讨论、自己总结如何做一个新时期的队员。 5、礼貌教育：A 见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。B.学习待人接物的基本礼仪。C 利用品德课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等文明礼貌用语，把他们基本运用在生活中。D. 在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。 6、 安全教育：A、遵守交通规则，懂得基本的交通安全常识 B、进一步加强学生行为规范的教育。C、进行一些安全知识，和救生知识的教育和培训。 （二）队员的知识教育。 1、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。 ，知道少先队的来历，队旗和队标志的意义。 3、爱护队旗队标志和红领巾，尊敬国旗国徽，知道升旗时的注意点和礼仪规范。 （三）培养少先队队干部 1、注意培养队员们的自主意识。 2、竞选前明确队干部的职责。 3、竞选中接受全体队员的考察。 4、竞选后及时了解全体队员的评价。一、中队目标 以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作再上新台阶。 二、中队主要工作 通过丰富多彩的少先队活动，促进学生综合素质的发展，让学生在认识自我的过程中发展自我，完善自我。不断完善班级的基础建设，保证少先队工作可持续发展 三、工作内容： 知礼仪、守秩序 讲卫生，防疾病 爱学习、爱科技： 谈收获、分享喜悦： 四、工作活动建议 通过丰富多彩的少先队活动，促进学生综合素质的发展，让学生在认识自我的过程中发展自我，完善自我。 五、工作实施方法 1、明确本学期少队工作内容和目的。 2、通过板报宣传活动意义。六、中队活动安排： 九月 1、准时上学、不迟到； 2、排队快、静、齐； 3、课前准备好； 4、进校有礼； 5 庆祝教师节十月 1、个人卫生； 2、班级卫生； 3、庆祝国庆节； 4、开展“干干净净迎接每一天”活动。十一月 1、行为规范抽查：行为习惯。（课间文明等） 2、本月黑板报主题：学知识，长技能。 十二月 1、认真听讲，不随意做小动作； 2、上课积极思考，多动脑； 3、及时、认真完成作业； 一、指导思想 本学期学校少先队工作将继续以党的精神为指导，在上级有