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“解决问题的策略(转化)”教学设计
教学内容:苏教版 《义务教育课程标准实验教科书•数学》五年级下册第 105
—106 页,练习十六 1—3 题。
教学目标:
1、学生初步学会运用转化的策略分析问题,灵活确定解决问题的思路,并
能根据问题的特点确定具体的转化方法,从而有效地解决问题。
2、学生通过回顾曾经运用转化策略解决问题的过程,从策略的角度进一步
体会知识之间的联系,感受转化策略的应用价值。
3、学生进一步积累运用转化策略解决问题的经验,增强解决问题的策略意
识,主动克服在解决问题中遇到的困难,
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