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小学美术《藏书票》优秀教案范文 小学美术《藏书票》优秀教案范文　　一、教学目标　　学问与技能：了解藏书票的有关学问、特点以及表现形式，学习设计藏书票，为自己喜爱的图书设计制作一枚藏书票。　　过程与方法：通过观赏、解析名家作品，了解藏书票的特点和表现形式。通过动手实践，学习创作藏书票，体验制作藏书票的乐趣和审美创意。　　情感看法与价值观：通过本课学习和艺术实践，了解和相识藏书票艺术，培育读书、爱书、藏书的乐趣，提高文化修养和艺术气息。　　二、教学重难点　　重点：了解藏书票的特点和表现形式，学习设计制作藏书票。　　难点：设计制作出有创意、有特性的藏书票。　　三、教学过程　　谈话导入：　　书籍是我们精神的粮食，读书不仅能增长才智，更能净化心灵。古今中外，有许多人不仅喜爱读书，还很喜爱藏书。引出课题《藏书票》。　　1、什么是藏书票?（课件展示）　　藏书票是用以表明书的全部权的图案标记，通常贴在书籍的扉页，多采纳版画形式，有版画珍宝、纸上宝石的美誉。观赏与理解世界第一枚藏书票刺猬书票和中国第一枚藏书票《关祖章藏书票》 （8人一组将课前在家利用网络查找的资料，派代表做简洁的口头汇报 ）　　2、 观赏优秀藏书票作品思索并回答藏书票的内容构成和特点　　（1）藏书票的内容构成　　文字：EXLIBRIS 票主姓名　　画面要素：图画（简洁、美丽）　　画面大小:810cm