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- 2022-04-27 发布于江苏
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1 小蝌蚪找妈妈
导学案设计
课题 小蝌蚪找妈妈 课型 新授课
学起于思，思源于疑。《语文课程标准》指出：在教学中要培养学生的创造力。因此，让学生提出
自己想了解的问题，在解决问题时先让学生自己找答案，再在小组里交流，最后小组代表发言，这不但
设计说明 能提高学生自主学习、自主探究的积极性，
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