部编版六年级语文上册9《我的战友邱少云》公开课课件.pptxVIP

部编版六年级语文上册9、我的战友邱少云我的战友邱少云人物简介　邱少云(1926～1952)，四川省铜梁县人。1949年参加中国人民解放军，1951年3月2日参加中国人民志愿军。1952年10月12日，在朝鲜平康以南、铁原东北的“391”高地的战斗中光荣牺牲。同年11月6日，中国人民志愿军领导机关决定为他追记特等功，并于1953年6月1日授予“一级英雄”称号。中国共产党志愿军某部委员会追认他为中国共产党党员。1953年6月，朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议授予“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号，同时授予金星奖章和一级国旗勋章。自学课文阅读提示1.默读课文，借助拼音，读准难读的字音，并借助工具书或联系上下文理解词语的意思。2.找出描写“我”心理活动的句子，体会邱少云是怎样一位“伟大的战士”。3.小组合作探究：课文写了邱少云和战友们潜伏的山沟环境，又写了邱少云任凭烈火烧身纹丝不动，结合相关内容说说两者有什么联系。读一读àohéquánwěi山坳里干涸蜷一下腿伪装理解词语“391”高地：军事上的习惯叫法，即某一个391米高的高地。山坳：山间平地。潜伏：不让人知道，悄悄地埋伏。潜，隐藏；伏，埋伏。胸墙：这里指为了便于射击和减少敌人火力可能造成的伤害， 在掩体前面和战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。火力警戒：用不断开枪打炮的办法来防止对方的攻击。说一说课文是按什么顺序写的？分几部分写的？每一部分