五年级下册语文《月是故乡明》教案（优秀3篇）.docxVIP

Word — — PAGE 1 — 五年级下册语文《月是故乡明》精品教案（优秀3篇） 师者所以传道授业解惑也。2021年各位连续努力把。下面是我细心为大家整理的五班级下册语文《月是家乡明》精品教案（优秀3篇），假如能关心到您，我的一切努力都是值得的。 五班级下册语文《月是家乡明》精品教案 篇一 教学目标：  l 体会作品表现的人对家、家园和家乡的刻骨铭心的依恋之情极其深刻内涵。  2学会从大处着眼，小处落笔的评点方法，登记自己阅读作品时的感受、理解、评价和质疑，与作品绽开对话。  3尝试以散文的形式表达你自己对故园的情怀。  教学过程：  一、导入：  （课间播放《彩云追月》）  （上课前3分钟）上课！（起立、问好）刚才大家听到的歌曲是 ？观赏了这首漂亮的歌曲，这让我们想起了 ？谁能告知我主题是什么？  很好，思乡之情。古往今来，思乡的作品许多，今日我们就来学习一篇表达思乡之情的散文，最富有诗情画意的《月是家乡明》。  每个人都有自己的家乡。一般而言，家乡就是自己的诞生地。自己的童年乃至自己生命中的很多岁月都是在家乡度过的，这里不但有自己的家、亲人，更有自己家族的记忆。一个人的阅历积累以及情感与性格都与家乡的自然风貌和文化积淀有着亲密的关系。可以说，家乡是一个人的根。正由于如此，人们对家乡都有一种割不断的特别情感，它是人的动身地