2020年山东省临沂市岸堤中学高一生物联考试题含解析.docxVIP

2020年山东省临沂市岸堤中学高一生物联考试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 在一对相对性状的遗传中，纯合隐性亲本与杂合体亲本交配，其子代个体中与双亲基因型都不同的是（?? ） A.0％?????????????? B.25％????????????? C.50％????????????? D.75％ 参考答案： A 略 2. 科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为（　　） A．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到 B．哺乳动物红细胞容易得到 C．哺乳动物红细胞在水中容易涨破 D．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构 参考答案： D 【考点】细胞膜的制备方法． 【分析】制备细胞膜时，首先选择动物细胞，不选植物细胞，因为植物细胞有细胞壁；其次选择哺乳动物成熟的红细胞，因此哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，即没有细胞器膜和核膜的干扰．据此答题． 【解答】解：动物细胞放入清水中会吸水胀破，且哺乳动物成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，即没有细胞器膜和核膜的干扰，因此能制备获得较纯净的细胞膜． 故选：D． 【点评】本题考查细胞膜的制备方法，首先要求考生识记细胞结构，明确哺乳动物成熟的红细胞不含细胞核和细胞器；其次还要求考生掌握渗透原理，并能据此判断制备细胞膜的方法，属于考纲识记和理解层次的考查． 3. 质壁分离与复原实验具有广泛的应用，下列不能通过该实验实现的是 A. 比较不同植物细胞的细胞液浓度大小 B. 粗略估算人成熟红细胞的细胞内液浓度 C. 鉴别、区分清水和0.3 g/mL的蔗糖溶液 D. 鉴别根尖成熟区细胞是否具有活性 参考答案： B 质壁分离与复原实验可以比较不同植物细胞的细胞液浓度：将不同植物细胞置于同一浓度的蔗糖溶液中进行镜检，根据对刚好发生质壁分离时所需的时间进行比较，判断细胞液浓度（即时间越短，细胞液浓度越小），A不符合题意；动物细胞无细胞壁，不能发生质壁分离与复原，B符合题意；将成熟的植物细胞置于清水中，植物细胞会吸水，细胞稍微变大；将成熟的植物细胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液，细胞会发生质壁分离。因此通过质壁分离与复原实验可以鉴别、区分清水和0.3 g/mL的蔗糖溶液，C不符合题意；不具有活性的植物细胞不会发生质壁分离及复原，因此通过质壁分离与复原实验可以鉴别根尖成熟区细胞是否具有活性，D不符合题意。 故选：B。 【点睛】本题考查了质壁分离的相关知识，要求学生识记只有活的成熟的植物细胞才能发生质壁分离及复原；能识记质壁分离的内因和外因；理解质壁分离及复原的实验能够证明的问题。 4. 备受关注的“苏丹红事件”再次敲响了食品安全的警钟，“苏丹红I号”色素是一种人造化学制剂，全球多数国家都禁止将其用于食品生产。下列有关叙述中不正确的是（ ） ?A．“苏丹红I号”是一种含有致癌物质的添加剂，科学家通过实验发现，它在人类的肝细胞中显现出可致癌的特性 ?B细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系 C．人和动物的染色体上普遍存在着原癌基因，“苏丹红I号”有可能激活原癌基因，从而使正常细胞发生癌变转化为癌细胞 ?D．目前医学上常用化学药物强烈地抑制癌细胞的DNA复制来抑制癌细胞的增殖，化学药物作用的时期是细胞有丝分裂的间期和后期 参考答案： D 5. 病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（　　） A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．遗传物质 参考答案： D 【考点】核酸在生命活动中的作用． 【分析】阅读题干可知，该题涉及的知识点是真核生物、原核生物、病毒结构的异同点，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答． 【解答】解：A、病毒不具有细胞结构，无细胞壁，A错误； B、病毒不具有细胞结构，无细胞质，B错误； C、病毒不具有细胞结构，无细胞膜，C错误； D、蓝藻、酵母菌的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或者RNA，因此病毒、蓝藻和酵母菌都具有遗传物质，D正确． 故选：D． 【点评】对于真核生物、原核生物、病毒结构的异同点的识记是本题考查的重点． 6. 下列生理作用不能体现蛋白质功能的是（　　） A．抗体具有免疫作用 B．血红蛋白具有运输载体的功能 C．性激素促进生殖细胞的生成 D．唾液淀粉酶具有催化作用 参考答案： C 【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能． 【分析】蛋白质的功能﹣生命活动的主要承担者： ①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白； ②催化作用：如绝大多数酶； ③传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素； ④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）； ⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白． 【解答】解：A、部分蛋白质具有免疫功能，如抗体，A正