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2020年山东省东营市李鹊第二中学高二生物联考试卷含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 下列有关平板划线操作的叙述,不正确的是( )
A.第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物
B.每次划线前,灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种
C.在第二次划线时,接种环上的菌种直接来源于菌液
D.划线结束后,灼烧接种环能及时杀死接种环上的菌种,避免细菌污染环境和感染操作者
参考答案:
C
【考点】I1:微生物的分离和培养.
【分析】平板划线法是指通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种,逐步稀释分散到培养基的表面,最后得到由单个细菌繁殖而来的菌落.
【解答】解:A、接种前先要用火焰灼烧接种环,目的是避免接种环上可能存在的微生物污染培养物,A正确;
B、每次划线结束,灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种,B正确;
C、在第二区域内划线时,接种环上的菌种直接来源于上一次划线的末端,C错误;
D、划线结束后,灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后,接种环上残留的菌种,避免细菌污染环境和感染操作者,D正确.
故选:C.
2. ①、②、③三个圆分别代表某个概念或某类物质。以下能构成图示关系的是 ( )。
A. ①酶、②蛋白质、③激素
B. ①DNA、②染色体、③基因
C. ①减数分裂、②有丝分裂、③无丝分裂
D. ①核糖核苷酸、②核苷酸、③脱氧核苷酸
参考答案:
BCD
试题分析:绝大部分酶的化学本质是蛋白质,有些激素的化学本质也是蛋白质;A正确。基因是具有遗传效应的DNA片段,染色体主要由DNA和蛋白质组成;B错误。减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂,有丝分裂和无丝分裂是真核细胞的两种增殖方式;C错误。核苷酸包括核糖核苷酸和脱氧核苷酸;D错误。
考点:本题考查概念图,意在考查用文字、图表以等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容
3. 下列育种所采用的生物技术或原理依次是? (??? )
美国科学家将生长激素基因注入小白鼠的受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;
对胰岛素的改造,使大肠杆菌产生了速效胰岛素;
荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内,牛产出含高铁蛋白的牛奶;
遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍
①基因工程②蛋白质工程③诱变育种④杂交育种
A.②③②④??? B.①①②③??? C.①②①③???? D.①②①④
参考答案:
C
4. 如下图所示,相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖,切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块,然后从左侧给予光照。一段时间后,不可能发生的现象是( )
A. 甲向右侧弯曲生长??? B. 乙直立生长
C. 丙向左侧弯曲生长??? D. 甲乙丙都弯向光源生长
参考答案:
D
试题分析:甲、乙、丙三株幼苗均被切去了茎尖,所以都不能感受到单侧光的照射,幼苗的生长情况只取决于含有生长素的琼脂块所放的位置。甲幼苗含生长素的琼脂块放在左侧,因此生长素向下运输,将促进幼苗左侧茎生长,因此幼苗将向右弯曲生长;乙幼苗的琼脂块放在茎中间,因此生长素均匀分布,幼苗茎将直立生长;丙幼苗含生长素的琼脂块放在右侧,因此生长素将促进幼苗右侧茎生长,因此幼苗将向左弯曲生长。综上所述,一段时间后,不可能发生的现象是D,故D项正确。
考点:本题考查生长素的生理作用以及植物生长方向的判断,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
5. 下列对生物细胞代谢活动的描述,不正确的是
A.大肠杆菌在拟核区转录信使RNA B.乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸
C.醋酸菌主要在线粒体中进行有氧呼吸 D.酵母菌主要以出芽方式进行生殖
参考答案:
C
6. 下图中能够表示根尖分生区细胞有丝分裂中期细胞分裂图像的是
参考答案:
A
7. 下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是??????????????????????
A.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体
B.细菌质粒是基因工程常用的运载体
C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造
D.动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物
参考答案:
B
8.
下列关于下丘脑功能的叙述,正确的是( )
①可参与血糖平衡的调节 ②有调节躯体运动的高级中枢 ③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 ④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 ⑤甲状腺激素可反馈调节下丘脑中激素的合成和分泌
A.①②③ B.③⑤
C.③④⑤ D.①③⑤
参考答案:
D
解析:调节躯体运动的高级中枢在大脑皮层,②错误;下丘脑通过垂体控制性腺的生长发育,④错误。
9. 下列生物大分子中,参与构成细胞膜骨
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