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保育老师的的自我评价
保育老师的的自我评价1 一、保育方面 每天我教室的第一件事就是根据老师一日工作细那么,开窗通风,以及各项卫生工作。在平常,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能实时站在幼儿旁边,留意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法; 在午餐时,让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子们,予以鼓舞和诱导,逐步培育幼儿良好的进餐习惯; 在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培育幼儿正确的睡姿,宁静入睡,在我值班期间,我能让每个幼儿入睡,等他们睡着后,能实时调整孩子们的睡姿。孩子们的欢乐,是对我工作的鼓舞,家长的满足,是对我工作的确定。 二、严格执行卫生消毒制度 对班级的卫生工作,我严格根据本园制度执行,我是中途来幼儿园的,从我决断参与工作以来,我一贯着重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平常留意观测孩子们的状况,早上家长送来时,看到孩子们心情不高时,我都会向家长了解状况,午睡起床,我会指导孩子们自己洗脸,然后给孩子们整理着装。在户外或室内活动时,我特别留意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。 三、在配班工作中,我主动协作老师组织幼儿上课 并能在不打搅老师正常上课的同时订正幼儿坐姿,发觉幼儿留意力分散时能实时的提示。 四、安全问题是大事 在活动中能留意幼儿的安全,并留意实时给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水,并加强幼儿的安全意识教育。活动时老师要先讲规章,并教幼儿一些自我爱护的技能。 五、家园互动方面 我认为在与家长沟通方面,我做的还是不错的,在家长接送孩子们是能够主动和家长沟通,了解幼儿的生活习惯,爱好爱好,以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。 对于工作,我一贯都尽力做到最好,但仍存在许多不足之处,工作中,有时涌现一些急躁心情,今后我会留意掌握自己的心情。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子们的信任。 保育老师的的自我评价2 老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会径直影响到孩子。因此我在思想上高标准严要求自己。积极参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。社会在进展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。在工作中,我做到和各位老师和谐相处,学习他们的优点和阅历,不断提高自己的教育和保育水平。 今年我们全园一起参与了示范园验收。为了迎接验收,我们几乎每天加班加点的工作,领导检查不过关,我们再重新做。做好迎接检查工作的同时还得做好自己的本责工作,尽管这么忙,但我时时没有放松对幼儿的教育与安全,来不及做的事下班后做。 为了不影响园内正常教学活动,我遇到家里有事尽量把个人的事放一放,加班时间与家事重突时尽量与家人沟通好,先以这次验收为主。由于平常血压就高,这次验收由于工作量加大休息不好,几次身体不适,都由于怕影响工作而坚持没有请假。其实,园内许多同事都是这样的。大家为了一个共同的目标,就是能一次性通过验收。 我做为保育员组长,不仅做好自己的本职工作,还要协作园里做好各项工作,到处起到带头的作用。工作中不怕苦不怕累有活要跑到前面,不计较个人得失。保育工作做得如何反映了幼儿园的保教水平。 因此做好保教工作是至关重要的。保教、保教先有保才有教这说明白保字当先才符合幼儿的生长规律只有做好了保育才能保证幼儿在园欢乐健康地学习生活。在幼儿园保育员是每天、时时、刻刻接触幼儿的人作为幼儿的守护人,保育员的工作职责就更为重要。 1、生活护理: 幼儿园工作中,教育孩子的工作当然重要,但保育工作也不能忽视。只有一个洁净的环境,孩子有一个健康的身体,才能开心地学习和生活。所以,严格根据安全、卫生制度,每天坚持教室的透风及室内外环境的清洁,定时消毒。定期给玩具、桌椅消毒外。 对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也予以较非常的照看,常常留心他们在进餐、入睡时的表现,户外活动中也特别关怀他们的冷热,提示他们多喝水,实时给孩子更换汗湿的衣服,我班有三分之一的小伙伴带了衣服,我们总是耐烦地为幼儿更换,使家长放心。每日做好晨检工作,这也是特别重要的。在晨检过程中,重要的是查两个方面。 一是,身体上的检查,发觉有不舒畅及疑似现象实时排查。另一方面,是安全检查。我发觉有些幼儿的口袋中总放
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