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- 2022-04-27 发布于河北
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Unit 2 She looks cute.
Lesson10;Teaching aims ;2. 能听懂、会说: How old is he/she?
并能在实际生活中运用;;Vocabulary:
how old(多大年龄)
he(他)
she (她)
clever(聪明的)
Sentences:
How old are you?
I’m ten.
;Name: ______________
Age: _______________
Job:
_______________
Boy or Girl: _______________
Country: _______________
;;;;;1.学生利用学过的知识做调查,内容包括父母、朋友和自己的姓名、年龄、性格特征、外貌特征等。并制作卡片。;Good bye!;不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。****
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。*****
正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。***
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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