五年级体育《立定跳远》教案（通用6篇.docxVIP

Word — — PAGE 1 — 五年级体育《立定跳远》教案（通用6篇 作为一名人民老师，编写教案是必不行少的，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？以下是白话文为大家整理的五班级体育《立定跳远》教案（通用6篇，盼望可以关心到有需要的伴侣。 五班级体育《立定跳远》教案1 一、概述  《体育课程标准》要求初步把握基本运动技术，这是《国家同学体质熬炼标准解读》书中五六班级的测试项目。  通过教学和实践，使同学把握立定跳远的技能和方法，熬炼同学下肢力气，进展全身协调力量。通过练习悟出立定跳的方法与技巧。  二、教学目标分析  1、同学初步了解立定跳的方法与技巧，进展下肢力气。  2、同学通过嬉戏悟出跳远的方法，能有效调整下肢发力与全身协调关系。  3、养成勤于思索的好习惯，形成良好的的组织性与纪律性。  三、学习者特征分析  农村学校，同学基本素养都比较好，尤其力气方面是强项，但是运动协调力量较差，对于他们来说，学习的重难点就在于渐渐体会和把握身体协调用力的技术，使身体下肢力气优势得以充分发挥，再进行动作技术指导，提高立定跳远成果。  四、教学策略选择与设计  依据体育教学大纲和本校的实际状况我采纳两组相互竞赛相互监督的方法，提高同学的运动力量。  五、教学资源与工具设计  教学资源与工