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喜欢自己的色彩
【活动主题】正确认识自我、悦纳自我
【活动分析】
高中生的自主意识不断增强,但对于自我问题的素所在客观性、完整性方面艘还有所欠缺。不少学生总是以自我为中心,不善于接纳吸收他人的意见,不能客观地分析他人的评价与影响。因此,培养学生能够深层次地发掘自己,尤其是客观地认识自己,对于学生摆正自己的位置,全面地评价自我,完善自己的人格是非常重要的。
【活动目标】
1、引导学生正确对待他人的评价。
2、使学生学会从自我评价和外界评价中全面、客观地认识自我、悦纳自我。
【活动准备】
1、制作“精灵的对话”卡片。
2、印发阅读资料。
【适合年级】高一年级
【活动过程】
一
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