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RNA的结构和功能、遗传信息的转录
【教学目标】
1、简述RNA的种类、结构和功能。（生命观念）
2、简述基因进行转录的过程，并进行比较分析。（科学思维）
【教学重难点】
基因进行转录的过程
【教学过程】
一、创设情境、导入新课
将水母的绿色荧光蛋白基因转入老鼠体内，老鼠在紫外线的照射下发绿色荧光，研究发现小鼠体内产生了绿色荧光蛋白
1、转入的是基因，得到的却是蛋白质！为什么会这样？小鼠能发绿色荧光的直接原因是合成了绿色荧光蛋白，基因和蛋白质之间存在着怎样的关系？
思考一：位于细胞核的基因如何控制细胞质核糖体进行蛋白质的合成？联系DNA和蛋白质之间的媒介是什么？
二、沟通DNA和蛋白质之间的
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