2022年高考生物全真模拟卷03（江苏）.docx

2022年高考生物全真模拟卷03（江苏） （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题： 共 14题，每题 2 分， 共 28分。每题只有一个选项最符合题意。 1、（2022届江苏省连云港市高三二模）生物体的化学分子可被赋予一些生命特征。下列说法正确的是（ ） A. 有的核酸可以降低某些化学反应的活化能 B. 在一般低温条件下，蛋白质的空间结构会遭到破坏 C. 植物中水的含量与植物的抗旱、抗寒能力大小没有关系 D. DNA多样性的原因之一是其空间结构千差万别 2、（2022届江苏省苏锡常镇四市高三一模）下列有关人体细胞生命历程的叙述，错误的是（ ） A. 细胞分化可能导致葡萄糖的运输方式发生改变 B. DNA的损伤会影响到细胞的分化、衰老和凋亡 C. 分裂期的细胞不能进行DNA复制和蛋白质合成 D. 不同种细胞寿命的长短与其能否分裂无直接关联 3、（2022届江苏省如皋市高三一模） 图1为氨基酸和Na＋进出肾小管上皮细胞的示意图，图2表示甲、乙两种小分子物质在细胞内外的浓度情况。下列相关叙述错误的是（ ） A. 图1中氨基酸运出肾小管上皮细胞的方式属于被动运输 B. 使用呼吸抑制剂不会影响肾小管上皮细胞将氨基酸运进细胞 C. 图2中的甲可代表图1中的Na＋，进出均需要转运蛋白 D. 图2中的乙可代表图1中的氨基酸，进出均需要转运蛋白 4、（2022届江苏省扬州市高三3月调研） 感冒发热是指感冒引起的体温升高现象，相关叙述正确的是（ ） A. 体温调节中枢位于下丘脑和大脑皮层 B. 体温适度升高有利于增强免疫力，清除病原体 C. 发热是病毒在细胞中进行旺盛有氧呼吸的结果 D. 发热时应盖厚被子、全身“捂热”，以减少热量散失 5、（2022届江苏省如皋市高三一模）现有甲、乙两种二倍体纯种植物，甲植物的光合产量高于乙植物，但乙植物更适宜在盐碱地种植（相关性状均由核基因控制）。现要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐的植株。下列技术可行的是（ ） A. 利用植物体细胞杂交技术，可以获得符合要求的二倍体杂种植株 B. 将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的体细胞中，可培育出所需植株 C. 两种植物杂交后，得到的F1再利用单倍体育种，可较快获得所需植株 D. 诱导两种植物的花粉融合后培育成幼苗，移栽土壤后可培育出所需植株 6、（江苏省南京师大附中2021-2022学年高三下学期开学考试）7. 以新鲜的蛙坐骨神经腓肠肌为标本，刺激神经纤维产生动作电位及恢复静息电位的过程中，由于钠、钾离子的流动而产生的跨膜电流如图所示（内向电流是指阳离子由细胞膜外向膜内流动，外向电流则相反）。下列叙述正确的是（ ） A. d点达到静息电位的最大值 B. ce时间段内发生钾离子的外流 C. 如果增大刺激强度，动作电位的峰值将会增大 D. ac段钠离子进入细胞和ce段钾离子流出细胞的方式不同 7、（2022届江苏省扬州市高三3月调研） 研究人员在观察异源三倍体百合花粉母细胞中染色体配对时，观察到细胞中除出现正常的由一对染色体配对形成的二价体外，还出现了单价体（不能配对的染色体）和三价体，图中a为单价体，b为二价体，c为三价体。相关叙述错误的是（ ） A. 异源三倍体百合可由四倍体和二倍体百合杂交获得 B. 应取花蕾作实验材料，经固定、染色后制片观察 C. 单价体和三价体的出现会导致同源染色体分离异常 D. 三倍体百合由于同源染色体联会紊乱导致配子均不育 8、（2022届江苏省苏锡常镇四市高三一模）下列有关种群和群落的叙述，正确的是（ ） A. 调查棉叶螨在冬春棉田田埂寄主植物上的分布情况，可采用等距取样方法 B. 稻田中的一种杂草取代了另一种杂草的优势地位，说明该群落发生了演替 C. 大量使用杀虫剂导致害虫种群的抗药性不断增强，是共同进化的一种表现 D. 突变和基因重组使种群基因频率发生定向改变，导致生物朝一定方向进化 9、（江苏省泰州市2021-2022学年高三第一次调研测试）2021年10月，以“生态文明：共建地球生命共同体”为主题的联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在云南昆明举办。下列关于生物多样性的叙述错误的是（ ） A. 动物栖息地的碎片化有利于维持和发展生物多样性 B. 自然界中每个物种都具有独特性，构成物种多样性 C. 构建以国家公园为主体的自然保护地体系是对生物多样性最有效的保护 D. 生物