人教版小学六年级数学上册第2单元位置与方向(二)《位置与方向(二)》说课稿.pdfVIP

人教版六年级上册《位置与方向（二）》说课稿 一、说教材分析 学生在一年级下册已经学会了在具体的情境中，根据行、列确定物体位置，四年 级下册位置与方向的学习，进一步认识了在平面内可以通过两个条件确定物体的位置。 在此基础上，让学生通过解决问题，体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的 方法。 学会通过测量描述物体在平面图上的具体位置，并会根据描述在平面图上画出 物体的具体位置。通过小组合作交流探讨，掌握画图的方法。让学生体会到数学知识 与实际生活紧密联系，感受到生活中处处有数学。培养学生合作交流的能力以及学习 数学的兴趣和自信心。