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教师普通话培训工作总结范本模板
老师一般话培训工作总结范本模板【一】 本学年我校依照上级教化部门的工作支配,仔细贯彻执行国家语言文字工作的方针政策,组织了丰富多彩的活动,提高了全校广阔教职工自觉的推普意识,提升了老师队伍的整体素养,促进了我校教化教学质量的不断提高,取得了肯定的成果,现总结如下。 一、提高了推普意识 我校组织全体教职员工学习探讨了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,使全体教职员工进一步明确了说一般话,写规范字的意义,从而增加了语言文字规范意识,提高了规范运用语言文字的水平。由于我们的宣扬教化工作到位,广阔教职工对推普工作的相识有了不同程度的提高,能主动参加 推普工作,对我们提出的规范要求,也能够主动协作。 二、主动开展了宣扬活动 我校充分利用校内网、展板等渠道开展了形式多样、富有成效的宣扬教化活动,加大了语言文字规范化宣扬力度。在校内悬挂了语言文字规范化宣扬标语,在各个班级、校内各处都张贴了推普标语,让说一般话的意识深化到学校每个人的心里,进一步营造了深厚的推普氛围。 三、加强了老师一般话培训 学校特别重视老师的一般话培训工作。组织全体老师进行一般话培训,对老师提出了详细学习要求,督促老师主动练习,提高语言文字规范化水平。通过培训,全校老师的一般话的水平有了较大的提高,老师们在日常生活中能较为自然地运用一般话,且发音的标准大大提高了,在学校中讲一般话、运用一般话已经成为一种风气,真正达到了学校预期的培训效果。 四、落实了规章制度 为了保证学习的效果,我们严格执行规章制度,包括学习制度、出勤制度、奖惩制度等。每次一般话培训学习都要进行考勤,不得无故请假;学习要作好笔记,联系自身实际制定学习目标;严格执行老师一般话持证上岗制度。我校正式老师全部参与了一般话水平测试,均达到规定的水平,聘用老师的一般话水平也均达到要求。 当然,本学年的老师一般话培训工作也有一些不足:在校内内,课下运用一般话的氛围尚不深厚;冲刺一级乙等老师的培训力度稍显薄弱等。我们将在以后的工作中,扬长补短,突出特色,不断积累阅历,努力提高培训质量!老师一般话培训工作总结范本模板【二】 通过一段时间的培训,全校的老师的一般话的水平有了较大的提高,老师们在日常生活中已经能较为自然地运用一般话,且发音的标准大大提高了,在学校中讲一般话,运用一般话已经成为一种风气,真正达到了学校预期的培训效果,培训取得了巨大的成果,现总结如下。 一、提高了推普意识 我校组织全体教职员工学习探讨了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,使全体教职员工进一步明确了说一般话,写规范字的意义,从而增加了语言文字规范意识,提高了规范运用语言文字的水平。由于我们的宣扬教化工作到位,广阔教职工对推普工作的相识有了不同程度的提高,能主动参加推普工作,对我们提出的规范要求,也能够主动协作。 二、主动开展了宣扬活动 我校充分利用国旗下演讲、校内网、宣扬橱窗、展板等渠道开展了形式多样、富有成效的宣扬教化活动,加大了语言文字规范化宣扬力度。在校内悬挂了语言文字规范化宣扬标语,在各个班级、校内各处都张贴了推普标语,让说一般话的意识深化到学校每个人的心里,进一步营造了深厚的推普氛围。 三、加强了老师一般话培训 学校特别重视老师的一般话培训工作。组织全体老师进行一般话培训,对老师提出了详细学习要求,督促老师主动练习,提高语言文字规范化水平。通过培训,全校老师的一般话的水平有了较大的提高,老师们在日常生活中能较为自然地运用一般话,且发音的标准大大提高了,在学校中讲一般话、运用一般话已经成为一种风气,真正达到了学校预期的培训效果。 四、落实了规章制度 为了保证学习的效果,我们严格执行规章制度,包括学习制度、出勤制度、奖惩制度等。每次一般话培训学习都要进行考勤,不得无故请假。学习要作好笔记,联系自身实际制定学习目标。严格执行老师一般话持证上岗制度。我校正式老师全部参与了一般话水平测试,均达到规定的水平,聘用老师的一般话水平也均达到要求。 虽然通过培训取得了较好的成果,但我们也必需看到,有个别老师对学用一般话还没能真正重视起来,学习的力度还不够大。我们将在以后的工作中,扬长补短,突出特色,不断积累阅历,努力提高培训质量!老师一般话培训工作总结范本模板【三】 长期以来,我校语言文字工作仔细贯彻国家语言文字工作方针、政策,执行语言文字法规和标准。特殊是《国家通用语言文字法》实施后,学校高度重视语言文字工作,建立工作机构、完善工作制度,加强宣扬、推广、普及一般话和用字规范化,特殊是对学生培训等各项工作的力度,并取得了显著成果。 一、领导重视 学校领导高度重视语言文字工作,将语言文字工作纳入了年度工作安排之中,保证了老师一般话培
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