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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 保育员简洁工作总结 保育员简洁工作总结1 　　时间飞速，孩子们在幼儿园的时间转瞬就过去了，这将是他们在园的最末一个学期，在这最末的学期里，我将结合本班幼儿的实际状况，制定教育目标，力争在开发每个同学的潜能；进展幼儿健康的性格。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入学校能快速、自然、顺当地适应学校生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的进展。我们的班级工作主要从以下几个方面开展：  　　班级管理  　　孩子们这学期是在幼儿园生活中最末一个阶段，为了顺当地进入学校培育各方面的习惯与技能是特别重要的。在这关键的一学期里，需要让幼儿掌控肯定的知识与各方面习惯及技能。这学期将幼儿自主学习技能作为培育重点，老师创设肯定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己查找爱好点，发觉小知识点。同时在学习的过程中培育幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新《纲要》精神中指出要让幼儿自由探究的过程中学会自主学习，获得不同的知识。这也是幼儿技能的表达，比如：观测力、语言技能、倾听技能、想象力、制造力都能得到很好的提高。  　　1、引导幼儿在集体活动时间里渐渐保持留意的稳定和长久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能用心听讲，积极发言，加强对孩子进行留意力和思维机敏性的训练。日常生中，着重激励幼儿发自内心的对事物的专注和爱好，培育幼儿内在的学习爱好和动力，使他们顺当适应学校的学习生活。  　　2、课余时间多阅读书籍，加强孩子的语言技能。开展阅读活动，主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读活动两种。这两种活动，使小伙伴既有自由选择阅读内容的机会，又能得到老师的引导，在有目的、有计划的阅读中，阅读方法、阅读爱好、阅读技能将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆沟通。  　　3、老师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子学习的爱好点。  　　4、平常多听故事磁带，让幼儿的倾听技能有所提高。  　　5、每周提供一次“自由画画”的时间，让幼儿自己去画，想画什么就画什么，让幼儿的想象力、制造力充分地发挥出来。我们应舍弃那些味同嚼蜡的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法，应让幼儿的绘画活动中充分表达趣味性、娱乐性，充分满意幼儿的求乐心里，激发幼儿的学习爱好！ 　　保育员简洁工作总结2 　　我配的是小〔1〕班，主要是负责本班的生活卫生方面和协作我班两位的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作状况：  　　一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作  　　社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的优点和阅历，不断提高自己的教育和保育水平，平常在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，我会实时完成下达的各项工作任务。  　　二、关怀孩子，热心工作  　　“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担负了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。  　　三、手脚勤快、常常反思  　　虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。  　　四、工作效果及努力方向  　　由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理自强，也已经熟识了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告知幼儿该怎样做。平常在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自己多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。 　　保育员简洁工作总结3 　　时间过得真快，转瞬间一年的工作立刻就要结束了。回顾这一年的保育工作，有成果也有不足，现将本年的工作总结如下：  　　一、师德师风方面：  　　在工作中，我能听从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作