信息技术2.0英语作业A5 技术支持的课堂导入.docxVIP

信息技术2.0英语作业A5 技术支持的课堂导入.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《中考话题复习Travel and Transport》 课堂导入描述 基本信息 县(市、区) 尤溪县 学校 姓名 学科 英语 能力维度 □学情分析 □教学设计 √学法指导 □学业评价 所属环境 √多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境 微能力点 A5 技术支持的课堂导入 教学环境 多媒体教学环境 教学主题 中考话题复习Travel and Transport 教学对象 九年级学生 教学目标 1.Revise how to make a plan for a trip. 2. Revise asking and giving the wanys.. 3. Revise bicycling safety. 4. Revise “If” clause. 5. Revise how to write a travel diary 教学内容 本话题以讨论旅游和日常出行为主线,通过学习旅行准备、景点介绍、交通方式选择及出行安全等活动,复习完成本话题的词汇、功能句型复习,提高学生综合运用的能力,同时帮助学生在小组活动中增强独立与合作意识,在语言学习的同时培养学生对祖国大好河山的热爱、以及自觉遵守交通规则的安全意识。 导入目的 利用歌曲热身引出本课关于旅游的话题,激活学生的背景知识。 媒体资源 录音,视频等 技术工具 PPT、媒体播放器 导入描述 Step1.Warm-up and lead in.. 1.Get the students to enjoy a song 2. Answer some questions. Do you like traveling? What’re benefits of travel? 3.Lead students to summarize like this: Traveling can improve people’s social and communication skills, it can widen our knowledge of geography and broaden our horizon. 4.Learning Objectives. 自评等级 □√优秀 □合格 □不合格

文档评论(0)

150****1539 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档