信息技术2.0生物作业A2 数字教育资源获取与评价.doc

《课题名称》主题说明 基本信息 县（市、区） 尤溪县 学校 姓名 学科 生物 能力维度 □学情分析 R教学设计 □学法指导 □学业评价 所属环境 R多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境 微能力点 A2 数字教育资源获取与评价 教学环境 多媒体教学环境 课题名称 种子的萌发 主要内容 建议：可参考教师用书中的教材内容分析进行编写 1、结合生活经验及实验观察尝试，知道植物种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系。 2.通过小组观察实验合作探究，阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 3.通过对照实验和分析实验现象，分析种子萌发的原因，培养观察能力和分析问题、解决问题的思维能力。 4、激发学生探索自然界的兴趣，养成根据科学的事实作出客观判断的习惯，初步树立内、外因辩证统一的观点; 教学对象 八年级学生 教学重点 种子萌发的条件 学习难点 种子萌发的条件 教学对象 七年级学生 自评等级 ?优秀 □合格 □不合格