初高中化学衔接课程第五部分化学实验(讲义学案检测训练).pdfVIP

初高中化学衔接课程第五部分化学实验(讲义学案检测训练).pdf

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初高中化学衔接课程 第五部分 化学实验 5-1实验基本操作 5-2物质的性质实验 5-3 气体的制取、净化和除杂 5-4 常见物质的分离提纯 5-5 常见物质的推断和鉴定 5-6 物质的分散系 5-7 化学与生活 5-1化学实验基本操作学案 一、知识巩固,自主学习 1、现有下列实验仪器,如下图所示。 1 写出仪器名称a ,g 。 2 给仪器b 中的液体加热时,液体的体积不能超过其容积的 。 3 用所给仪器组成过滤装置时还缺少的玻璃仪器是(填名称) 。 4 利用上述仪器制取氧气时 ① 不需要用到的仪器是(填序号) 。 ② 如何检查装置的气密性 。 二、范例解读 [例1] 下列实验操作正确的是   -1- A. 给盛有碱式碳酸铜的试管加热时,试管口应略低于试管底部 B. 浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用氢氧化钠溶液冲洗 C. 用托盘天平称量药品时,应将药品直接放在左盘,砝码放在右盘 D. 用胶头滴管向试管中添加液体时,应将滴管伸入试管内,以防液体溅出 [例 2] 某学生用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的 凹液面最低处保持水平,读数为 18 mL;取出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为 12 mL。则该学生实际倒出的液体体积是   A 小于 6 mL B 等于 6 mL  大于 6 mL D 可能大于 6 mL 也可能小于 6 mL [例 3] 9、用托盘天平称量85 g 氯化钠固体,其做法是:将砝码放在左盘,氯化钠 固体放在右盘,并且取用8 g 砝码,同时将游码移动 05 g。问:这样做其结果实际称得氯 化钠固体的质量为   A 8 g B 85 g C 75 g D 5 g 三、自我检测 1、某学生的实验报告中有如下数据: ① 用托盘天平称取工业用碳酸钠样品 1062 g;② 用量筒量取 408 mL 盐酸;③ 用 pH 试纸测得盐酸的 pH 为 153 (与标准比色卡对照);④ 工业用碳酸钠晶体的样品中,结晶水 含量为 5664% 以上数据合理的是   A ①③ B ②④ C ①④ D ②③ 2、图中所示的基本操作正确的是   3、用pH试纸测试一瓶某溶液的酸碱度时,其正确的操作方法是   A 将该溶液倒些在 pH试纸上 B 往瓶中的溶液里投入pH试纸 C 将 pH试纸一端浸入该溶液中 D 用洗净的玻璃棒蘸取少量该溶液,然后滴在一小张pH试纸上 4、某同学对一种无色溶液进行鉴定实验,试根据他实验报告中的步骤和现象,填写相应的 -2- 实验结论。该溶液只含一种溶质 实 验 步 骤 实 验 现 象 结 论 a 取该溶液少许,向其中加几滴酚

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