- 38
- 0
- 约1.84千字
- 约 3页
- 2022-04-30 发布于上海
- 举报
课题 Unit 1 Growing up --- Period 2
Key words: catch, fly
知识目标
Master the key sentences:
Master the difference of “He was... ” and “He is... ” and
use the “He was...” and “He is...”
教学
目 能力目标 Learn the part of “Read a story”.
标
Help the sts read the story “Little Justin”. Lead the sts
心理情感目标
learn the important information of the story.
Through the learning task, help the sts improve and use the knowledge and skills.
Set the task: aim to make students ask, express and
备教材 describe the differences between the present tense and the
备课四
要 备学生
素
past tense.
Pupils’ basic knowledge is a bit poor.
您可能关注的文档
最近下载
- 某县医疗疾控中心设计方案.pdf
- 2025年军队文职人员招聘考试(社会科学基础理论)历年参考题库含答案详解.docx VIP
- 基于Robotstudio机器人上下料工作站设计.docx VIP
- 第17课《中国有能力解决好吃饭问题》课件 语文六年级下册统编版(五四学制)(2024).pptx VIP
- 别墅施工组织设计施工组织设计.pdf VIP
- 水泥胶砂流动度测定仪操作规程1.doc VIP
- 2026年汽车驾驶员技师资格证书考试及考试题库含答案.docx VIP
- 主动脉内球囊反搏(IABP)临床应用与重症护理规范指南.pptx VIP
- 基于ABB工业机器人生产线上下料工作站的设计.docx
- 主动脉内球囊反搏泵IABP详解.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)