万以内的加法和减法（一）.docxVIP

Word — — PAGE 1 — 万以内的加法和减法（一） 万以内的加法和减法（一）  教学目标】  学问与力量  1、使同学能够口算两位数加、减两位数（和在100以内）会正确计算几百几十加、减几百几十。  2、使同学能够结合详细情景，进行加、减法估算，培育估算意识。  3、培育同学依据详细状况选择适当方法解决实际问题的意识，体验解决问题策略的多样性。  过程与方法  合作探究  情感与态度  体验数学与生活的亲密联系，同时培育环保意识，增加学习数学的爱好和自信念。  【教学重难点】  教学重点：会正确计算几百几十加、减几百几十。  教学难点：结合详细情景，进行加、减法估算，培育估算意识。  【教学支配】：6课时。  第一课时  【教学内容】课本第92页内容。  【教学目标】  学问与力量  1、使同学两位数加两位数计算方法的形成，能娴熟的进行口算。  2、体验算法的多样性，提高同学的计算力量。  过程与方法  合作探究  情感与态度  培育同学学数学的热忱，以及乐观思索、与他人合作的习惯。  【教学重难点】  教学重点：把握计算方法，能娴熟的进行口算。  教学难点：体验算法的多样性，提高同学的计算力量。  【教学过程】  一 、创设情景。  春天来了，